2023-08-10 22:04:58 | 一起网
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河源职业技术学院不是211学校,也不是985学校。河源职业技术学院是一所学历层次为专科 (高职)、综合类、公办的学校。
| 是否211 | 否 | 是否985 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 | 创建时间 | 1930年 |
| 博士点数量 | 一级0个/二级0个 | 硕士点数量 | 一级0个/二级0个 |
| 隶属城市 | 广东省河源市源城区 | 学历层次 | 专科(高职) |
学校于2001年由原广东老隆师范学校升格成立,2004年整体搬迁至河源市区办学,2007年底通过教育部高职高专人才培养工作水平评估,2010年成为全省15所中高职自主招生所职业院校之一,2011年成为全省高职院校
学校全日制大专在校生13352人,教职工670人,其中专任教师468人,副高以上职称157人,博士、硕士361人,双师素质教师477人。 学校下设机电工程学院、电子与信息工程学院、工商管理学院、老隆师范学院、人文艺术学院、继续教育学院、思想政治理论教学部等7个院系; 应用电子技术、模具设计与制造、旅游管理、服装设计、文秘、学前教育等48个专业; 建设电子信息工程技术、旅游管理、学前教育等三个省级专项小组; 校内实习基地40个,校外实习基地581个; 目前教学仪器设备总额2.33亿元,图书馆纸质藏书110.73万册。

学校坚持党的领导不动摇,坚持“省内一流、国内引领”目标不动摇,坚持教育教学改革不动摇,坚持“规则意识、责任良知”不动摇,积极探索政治行政企业学校“四方联动”办学体制机制, 创新产学融合校企合作人才培养模式,推进“教育一体化”教学改革,在学校教育过程与企业生产过程一体化的同时,学校强调人文素质教育,积极构建“教育育人、管理服务育人、环境育人”一体化的“文化育人”体系,突出大学生人文精神和科学精神同步发展

经过长期努力,学校教育教学改革取得优异成绩,有中央财政支持实训基地2个,省财政支持实训基地3个; 中央财政支持“高等职业院校提升专业服务产业发展能力工程”专业2个,省级示范专业2个,省级重点专业5个,省级品牌专业3个,省级现代学徒制考试专业9个,国家级现代学徒制考试3个。 已建成1门国家级精品课程、20门省级精品课程、5门国家教委精品课程。
学校技能竞赛成绩突出。 自2008年国家举办全国职业大学技能大赛以来,我校代表广东省参加全国职业大学技能大赛,共获得10个一等奖、40个二等奖、22个三等奖的好成绩,获奖总数排名广东省第四。 一起网
学校重视科学研究和社会服务。 学校科研平台建设取得新突破,博士工作站1个、广东省应用技术协同创新中心3个、广东省工程技术研究中心5个、广东省农业科技创新中心1个、广东省产教融合创新平台1个、河源市工程技术5年来,承担市级以上科研项目577个,其中省级以上项目125个; 著作87部,发表论文1117篇,其中核心刊物以上发表84篇; 获授权国家专利202项,其中发明专利13项,科研经费总额2700多万元,其中横向技术服务金额800多万元。 学校于2013年6月成立校企合作研究会,搭建“行政企业校、四方共建”紧密校企合作平台,现有成员单位156家。 学校与河源市“五县三区”产业园和科技部门实施“战略合作”,建立科技特派员常态化工作机制,建立科技服务团队,服务河源企业200多家。 派出10多名农村科技特派员,深入河源市30多个贫困村开展人才对接和科技服务,为乡村振兴发展提供有力的技术和人才支撑。
近年来,学校毕业生总体就业率达到99%以上,稳居全省同类高校前列,毕业生用人满意度达到92%。 由于毕业生在社会上很受欢迎,学校招生形势喜人。 目前,学校面向全国9个省招生,新生报到率连续3年达到86%以上。
学校与江西吉安职业技术学院、揭阳职业技术学院、和平县技工学校、河源市现代职业技术学校等7所高校对口合作,与深圳职业技术学院等国家示范性高等院校建立友好合作关系。 与台湾14所高校签署合作协议,与开展短期交流生项目的美国康涅狄格大学、美国马里兰大学、加拿大温莎大学、澳大利亚中央昆士兰大学、澳大利亚卧龙岗大学等国外知名高校建立合作关系,“3 1”、“2 2”
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