2023-08-06 12:02:45 | 一起网
![]()
想要了解一所高校,首先需要从院校简介开始,院校简介中通常包含该院校的办学层次、院校历史、招生院系专业、师资力量、教学环境、院校位置等相关信息。
想要报考甘肃林业职业技术学院或者想要了解甘肃林业职业技术学院的各位考生及家长,为了帮助大家更好的了解甘肃林业职业技术学院的相关情况,以下是为各位考生整理的关于甘肃林业职业技术学院简介的相关信息,供大家查阅参考。
更多院校简介信息,点击进入>>大学简介专题,了解更多院校相关信息。
想要了解更多院校信息的考生还可以关注官方微信公众平台,微信搜索:当书网(或当书网),即可关注!让你随时随地了解新鲜高考资讯。

甘肃林业职业技术学院简介
甘肃林业职业技术学院是我国西北地区唯一一所独立设置的林业类高等职业院校,全国100所国家示范性高等职业院校之一,甘肃省人民政府确定的国内一流高职院校建设单位。
学院创建于1956年,1994年被国家教委确定为“国家级重点中专”,1995年被林业部评为“全国优秀中等林业学校”,2001年升格为高职学院,2007年在高职高专院校人才培养工作水平评估中获得“优秀”结果,同年被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校,2008年升格为副厅级建制,2010年国家示范校建设项目顺利通过了教育部和财政部的验收,2016年被省政府确定为国内一流高职院校建设单位。近年来,学院先后获得了“全国绿化模范单位”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“甘肃省职业教育先进单位”等称号。
多年来,学院的建设和发展始终与国家和民族的命运紧紧地联系在一起,在艰苦、执着的办学历程中,逐步形成了“艰苦奋斗、无私奉献、爱校如家”的优良传统、“砥砺学行,自强不息”的校训、“抢抓机遇、开拓创新、追求卓越”的学院精神、“风清气正、心齐劲足”的学院氛围、“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路”的办学方针、“创新带动、特色发展、质量提升、服务社会”的办学理念。
学院现占地面积550亩,建筑面积22.68万平方米,固定资产总值3亿元;在麦积山风景区建有占地3700亩的实习林场,在校内建有占地55亩的综合实训基地。建有87个职业特色鲜明的校内实习实训室,校企联建183处校外实训基地。学院设有林业工程、园林工程、环境工程、测绘工程、信息工程、建筑工程、经济管理、机电工程、交通工程9个二级学院和基础部、思政部、体育部、继续教育部4个教学部,全日制在校生8600余人,开设48个专业。现有专任教师315人,教授22人,副教授97人,“双师型”教师154人,聘请校外兼职教师300人。建成院级教学团队9个,林业技术专业等6个教学团队被评为省级教学团队。
学院加强产学研工作培育力度,教师承担完成了70余项生产性科研项目。立足艰苦行业,创新林业高职教育,依托林业重点建设工程,构建了林业技术、水土保持、环境监测与治理、工程测量4个重点专业及相关专业群,为甘肃林业、环保、水土保持等艰苦行业培养输送了大批高技能人才。创新特色专业建设,不断优化专业结构,以特色专业为龙头,以国家示范校重点建设专业为引领,强化各专业内涵建设;省教育厅和省林业厅签订了共建甘肃林业职业技术学院协议,为学院专业建设、创业就业等方面争取到支持;搭建职业教育立交桥,积极推进中职、高职、本科现代职业教育一体化建设工作,甘肃农业大学园林工程学院在我院挂牌成立;牵头组建甘肃省现代林业职教集团,依托中国(北方)现代林业职业教育集团和全国高职“校企一体化联盟”,发挥集团化办学优势,推动专业人才培养与岗位需求衔接,人才培养链和产业链相融合。
探索形成了“一二三四五”学生教育管理模式,突出“育人为本、德育为先”一个主题,全员、全方位、全过程育人。发挥党团双带作用,不断提升学生的自我教育、自我管理、自我服务能力。坚持三个为本,即以素质、能力和发展为本,不断提高学生社会适应能力和就业创业能力。搭建四个平台,即校园文化平台、科技创新平台、心理健康平台和社会实践平台,不断深化校园文化建设,促进学生文化素质、心理素质、专业素质和身体素质的协调发展。加强五项建设,即辅导员队伍建设、学生管理制度建设、团学组织建设、学习活动基地建设和学风建设,不断营造规范和谐的育人环境。招生就业稳中有升,积极搭建职业教育“立交桥”,多措并举开展招生就业工作。近三年新生录取报到率分别为91.3%、87.64%、89.65%;毕业生就业率分别为:92.75%、93.09%、92.26%。
“为了陇原绿色,我们一直在努力”。在新的征程上,学院将以“双一流”建设为契机,紧紧围绕国家生态文明建设、国家生态安全屏障建设和区域经济社会发展要求,坚定不移地走内涵建设和特色发展之路,加快建设国内一流高职院校步伐,适应我省生态环境建设和经济社会发展需要,创新人才培养模式,提高人才培养质量,提升社会服务水平,为全面建成小康社会、建设幸福美好新甘肃做出新的更大的贡献。

甘肃林业职业技术学院是我国西北地区唯一一所独立设置的林业类高等职业院校,全国100所国家示范性高等职业院校之一,甘肃省人民政府确定的国内一流高职院校建设单位。
学院创建于1956年,1994年被国家教委确定为“国家级重点中专”,1995年被林业部评为“全国优秀中等林业学校”,2001年升格为高职学院,2007年在高职高专院校人才培养工作水平评估中获得“优秀”结果,同年被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校,2008年升格为副厅级建制,2010年国家示范校建设项目顺利通过了教育部和财政部的验收,2016年被省政府确定为国内一流高职院校建设单位。近年来,学院先后获得了“全国绿化模范单位”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“甘肃省职业教育先进单位”等称号。
多年来,学院的建设和发展始终与国家和民族的命运紧紧地联系在一起,在艰苦、执着的办学历程中,逐步形成了“艰苦奋斗、无私奉献、爱校如家”的优良传统、“砥砺学行,自强不息”的校训、“抢抓机遇、开拓创新、追求卓越”的学院精神、“风清气正、心齐劲足”的学院氛围、“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路”的办学方针、“创新带动、特色发展、质量提升、服务社会”的办学理念。
学院现占地面积550亩,建筑面积22.68万平方米,固定资产总值3亿元;在麦积山风景区建有占地3700亩的实习林场,在校内建有占地55亩的综合实训基地。建有87个职业特色鲜明的校内实习实训室,校企联建183处校外实训基地。学院设有林业工程、园林工程、环境工程、测绘工程、信息工程、建筑工程、经济管理、机电工程、交通工程9个二级学院和基础部、思政部、体育部、继续教育部4个教学部,全日制在校生8600余人,开设48个专业。现有专任教师315人,教授22人,副教授97人,“双师型”教师154人,聘请校外兼职教师300人。建成院级教学团队9个,林业技术专业等6个教学团队被评为省级教学团队。
学院加强产学研工作培育力度,教师承担完成了70余项生产性科研项目。立足艰苦行业,创新林业高职教育,依托林业重点建设工程,构建了林业技术、水土保持、环境监测与治理、工程测量4个重点专业及相关专业群,为甘肃林业、环保、水土保持等艰苦行业培养输送了大批高技能人才。创新特色专业建设,不断优化专业结构,以特色专业为龙头,以国家示范校重点建设专业为引领,强化各专业内涵建设;省教育厅和省林业厅签订了共建甘肃林业职业技术学院协议,为学院专业建设、创业就业等方面争取到支持;搭建职业教育立交桥,积极推进中职、高职、本科现代职业教育一体化建设工作,甘肃农业大学园林工程学院在我院挂牌成立;牵头组建甘肃省现代林业职教集团,依托中国(北方)现代林业职业教育集团和全国高职“校企一体化联盟”,发挥集团化办学优势,推动专业人才培养与岗位需求衔接,人才培养链和产业链相融合。
探索形成了“一二三四五”学生教育管理模式,突出“育人为本、德育为先”一个主题,全员、全方位、全过程育人。发挥党团双带作用,不断提升学生的自我教育、自我管理、自我服务能力。坚持三个为本,即以素质、能力和发展为本,不断提高学生社会适应能力和就业创业能力。搭建四个平台,即校园文化平台、科技创新平台、心理健康平台和社会实践平台,不断深化校园文化建设,促进学生文化素质、心理素质、专业素质和身体素质的协调发展。加强五项建设,即辅导员队伍建设、学生管理制度建设、团学组织建设、学习活动基地建设和学风建设,不断营造规范和谐的育人环境。招生就业稳中有升,积极搭建职业教育“立交桥”,多措并举开展招生就业工作。近三年新生录取报到率分别为91.3%、87.64%、89.65%;毕业生就业率分别为:92.75%、93.09%、92.26%。
“为了陇原绿色,我们一直在努力”。在新的征程上,学院将以“双一流”建设为契机,紧紧围绕国家生态文明建设、国家生态安全屏障建设和区域经济社会发展要求,坚定不移地走内涵建设和特色发展之路,加快建设国内一流高职院校步伐,适应我省生态环境建设和经济社会发展需要,创新人才培养模式,提高人才培养质量,提升社会服务水平,为全面建成小康社会、建设幸福美好新甘肃做出新的更大的贡献。
更多院校简介信息,点击进入>>大学简介专题,了解更多院校相关信息。
想要了解更多院校信息的考生还可以关注官方微信公众平台,微信搜索:当书网(或当书网),即可关注!让你随时随地了解新鲜高考资讯。一起网
更多相关文章关注一起网:www.152677.com
中山火炬职业技术学院高职扩招怎么样中山火炬职业技术学院高职扩招是值得考虑的选择,其依托产业园区优势、具备优质办学资质,且扩招学历含金量高,但需注意2020年为最后扩招年份。具体分析如下:一、学校背景与办学优势区位与产业资源:学校坐落于国家级火炬高新区,被八大国家级产业基地和上千家企业环绕,形成“园区大学”特色。这种地理优势使其专业群与园区产业群高度对接,例如包装学院、
河北轨道运输职业技术学院的民航服务校企合作怎么样河北轨道运输职业技术学院的民航服务校企合作表现突出。一、人才培养体系创新学院通过深度校企合作,构建了以产业需求为导向的人才培养体系。这一体系不仅注重理论知识的传授,更强调实践技能的培养,为民航等领域输送了大批高素质技术技能人才。校企双方共同制定人才培养方案,确保教学内容与行业需求紧密对接。二、合作模式与成果显著
甘肃高考报名条件遵守中华人民共和国宪法和法律;高级中等教育学校毕业或具有同等学力;身体状况符合相关要求;户籍或学籍符合条件。(一)符合下列条件的人员,可以申请报名户籍或学籍符合下列条件之一:(1)具有甘肃省户籍的考生,出生后首次申报户口登记在甘肃(身份证号码前两位为62),且户籍从未办理过外省迁移手续。(2)户籍从外省迁入我省的考生,户籍迁入我省时间须达到三年以上(含三年)
一、2025吉林工业职业技术学院在广东招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制广东2025物理类专科批软件技术(恒山西路校区)25000/3更多数据请进入:{$cate_url}二、吉林工业职业技术学院简介吉林工业职业技术学院坐落在美丽的“北国江城”——吉林省吉林市,是吉林省唯一一所独立设置的以石油和化工为特色的高等职业院校。学校1950年10月创建于吉林省长春市,时名为吉林省
一、2025黑龙江林业职业技术学院在广东招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制广东2025历史类专科批学前教育(师范)(校本部)56000/3广东2025历史类专科批室内艺术设计(培养全屋定制设计人才)(校本部)56000/3广东2025历史类专科批数字媒体艺术设计(校本部)56000/3广东2025历史类专科批工业机器人技术(校本部)56000/3广东2025历史类专科批电
甘肃高考政策户籍学籍要求如下:甘肃高考政策户籍学籍要求如下:1、具有甘肃省户籍,出生后首次申报户口登记在甘肃(即身份证号码前两位为62),且户籍从未办理过外省迁移手续。2、户籍从外省迁入甘肃的考生,须符合以下要求:考生户籍迁入我省三年以上(含三年),其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍,且考生本人具有我省高中阶段连续三年学籍(时间计算到高考当年8月31日)并实际就读的。
想问青岛民航职业学校怎么样青岛民航职业学校给人的印象相当不错,坐落于青岛市城阳区,紧邻青岛流亭国际机场,地理位置优越。学校的占地面积达到100亩,环境十分宜人,交通也十分便利。学校内部设施齐全,拥有多种现代化教学场所,例如多媒体教室、语音室、微机室、化妆室、形体室以及安检实训室,充分满足了学生的学习需求。这些专业实训场地配备了先进的现代化教学设备,为学生提供了良好的实践机会。青岛
一、2025上海农林职业技术学院在广东招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制广东2025历史类专科批融媒体技术与运营(校本部)27500/3广东2025历史类专科批人工智能技术应用(校本部)37500/3广东2025历史类专科批宠物医疗技术(校本部)(不招色盲色弱)22500/3广东2025历史类专科批生物产品检验检疫(校本部)(不招色盲色弱)37500/3广东2025物理类
2023-08-23 16:06:18
2023-08-27 13:28:22
2023-08-14 19:39:10
2023-07-09 18:56:23
2023-04-25 02:14:39
2023-08-27 01:21:38