山西职业技术学院怎么样 山西职业技术学院学校介绍

山西建筑职业技术学院简介

　　山西建筑职业技术学院是公办全日制高等院校、国家示范性骨干高职院校，隶属于山西省住房和城乡建设厅。学院的前身是成立于1952年的山西省土木工程学校。1954年，学校更名为山西省建筑工程学校。2001年，经山西省人民政府批准，学校升格为山西建筑职业技术学院。

　　学院是教育部、建设部命名的建设行业领域技能型紧缺人才培养培训基地;教育部、财政部命名的建筑技术国家级职业教育实训基地;住房和城乡建设职业教育教学指导委员会建筑设备类专业指导委员会主任委员单位;山西省职业教育专业教学指导委员会住房和城乡建设、测绘类专业教学指导委员会主任委员单位;山西省建筑职业教育集团牵头学校。

　　学院占地614亩，其中太原学府校区109亩，晋中榆次新校区505亩。教学仪器设备总值6556万元;图书馆馆藏纸质图书51万册(套)，电子图书2645GB。建有融专业教学、生产实训、职业培训、技能鉴定和技术服务于一体的校内实训基地——建筑技术展示与实训中心，建筑面积26900㎡。

　　学院设有建筑工程系、市政工程系、建筑与艺术系、机电工程系、设备工程系、工程管理系和计算机工程系等7个系29个专业;实验实训教学部、思想政治理论教学部、基础教学部、继续教育部、培训部等5个教学部，共有全日制在校生9880人。设有哈尔滨工业大学现代远程学习中心和长安大学、沈阳建筑大学山西函授站及学院直属函授站。同时，设有山西省建设职业技能岗位资格鉴定站、山西省计算机等级考试点和全国公共英语等级考试点。

　　现有专任教师348人，双师素质教师238人，具有教授、副教授等高级职称教师110人。拥有国家教学名师(享受国家政府津贴)1人、山西省高职高专院校“双师型”教学名师6人、“双师型”优秀教师20人、山西省学术带头人2人以及3个省级优秀教学团队。50多名教师入选山西省建筑工程招标投标、工程系列技术职务评审等专家库。180多名教师拥有国家一级注册建造师、注册结构工程师、注册监理师等相关执业资格。

　　学院现有国家级教学改革试点专业2个、国家骨干院校重点建设专业6个、中央财政重点支持建设专业2个、与德国汉斯·赛德尔基金会合作培养技能型紧缺人才专业1个、山西省级教改专业3个、品牌专业2个、特色专业1个、重点建设专业4个和实训基地规划项目4个。1门课程被评为国家精品资源共享课，2门课程被评为国家精品课程，6门课程被评为省级精品资源共享课，10门课程被评为省部级精品课程。学院教师主编、主审、参编的37本教材被评为“十二五”职业教育国家规划教材。学院先后荣获山西省高等学校教学成果一等奖3项、二等奖4项，山西省科技进步二等奖1项。

　　生源以本省为主，并面向全国15个省(区、市)招生。省内高考招生录取最低分数控制线连续数年高于三本。学院实行“工学交替，双证融合”的人才培养模式。毕业生持“双证书”达100%。办学60年余来，学院为国家培养了8万多名高素质技术技能型人才。山西省建设行业项目经理以上技术管理骨干大部分是我院校友。一大批毕业生担任了城乡规划、勘察设计、建筑施工、建筑装饰、房地产开发等企事业单位技术骨干和主要负责人。由我院毕业生主持的工程项目获得鲁班奖、汾水杯等50余项。

　　校园文化健康向上。学生男子足球队多次荣获全省大学生足球赛专科组第一名。学生舞蹈《中国妈妈》和《亲疙瘩乐开花》先后荣获全国大学生艺术展演二等奖。此外，在全国和山西省各类职业技能大赛中，我院学生代表队多次取得优异成绩，为学院争得了荣誉。

　　近年来，学院秉承“建德筑能，自强不息”的校训，确立了“一二三四五”的办学思路、“一二三四”的教学工作目标，各项事业取得了令人瞩目的成绩。学院被教育部评为全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体;1名教师被教育部评为国家级教学名师;被全国总工会评为“全国模范职工之家”;被团中央评为“全国五四红旗团委”;被教育部、财政部确定为国家示范性骨干高职院校;被教育部评为全国高校就业50强;被中央文明委评为全国文明单位。

　　“十三五”时期，学院将以党的十八大和党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，在上级党组织的正确领导下，以实施新的“一二三四五”的工作思路为途径(即围绕一个目标：建设特色鲜明的国家示范性骨干高职院校;强化两个支撑：教学质量、改革创新;打造三个平台：体制机制、校企合作、教研科研;实施四化战略：信息化、精细化、网络化、国际化;狠抓五项工程：党的建设、队伍建设、招生就业、校园文化、安全稳定)，实现学院内涵发展、特色发展、和谐发展，不断开创学院改革发展的新局面。

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山西水利职业技术学院怎么样？好不好？（附网友评价）

山西水利职业技术学院整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

山西水利职业技术学院好不好

评价1

不错，校园学习氛围不错，校园环境也不错，学校教学资源也比较丰富，学校环境很好。 学校学习环境好，能够有充足的时间我们去读书，过好每一天，值得瞻仰，一间好学校

评价2

学校给我的感觉就是很低调，有实力但不张扬，学校氛围挺好的。学校有很多好的专业，我感觉专业就业后要吃点苦，要有毅力。

评价3

学校很漂亮,专业很多,师资优厚,学生就业率高. 教学质量，各方面发展都挺好，还有安排实习单位 学校环境好，管理模式成熟，师资水平高，专业性强。

评价4

大专院校的龙头，专业培养充分，而且十分注重学生的德智体美全面发展，学校环境优美，学习氛围浓郁，十分注重学生的就业发展和专业知识培养 校风纯,教风正,学风好。环境优美，学习地方宽阔，学生积极参加活动，

评价5

师资力量强，每年导师有很多项目，可以在项目工作中学习专业知识。学习氛围浓厚，食堂菜品多且经济实惠，最好吃的就是面馆了。学校学费一般，但是有学业奖学金，所以还好。

以上只是部分网友的评价，对于山西水利职业技术学院是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！

山西水利职业技术学院简介：

山西水利职业技术学院始建于1956年，是一所拥有60余年办学历史的全日制高等院校，2002年4月由原山西省水利学校和山西省水利职工大学合并组建，学院在太原和运城两地办学，设三个校区，现有全日制在校生8557人，建校以来，共向社会输送各类高素质技术技能型人才60000余人。

学院主校区位于运城市盐湖区安邑水库湖心岛上的魏豹城遗址，占地387.3亩，建筑面积13.0207万平方米，校园四周绿水环绕，碧波荡漾，岸柳拂堤，鸟语花香，是我院水利、建工和测绘等土建类高职专业和中职部的办学场所；太原小店校区位于太原市小店区汾东教育城，占地206亩，环境优美，设施完善，是我院机电、经贸类高职专业的办学场所；太原胜利桥校区位于太原市胜利桥西，位置优越，交通便利，是我院工管、资环类高职专业和本科班的办学场所。

学院以高职教育为主，试办本科教育，兼办中职教育、成人教育和行业培训，面向全国16个省（市）招生，设有水利、建筑、信息、交通、测绘、土建、机电等九系四部，开设七大专业群共43个专业。其中，水利工程专业被确定为省级教学改革试点专业、省级特色建设专业和全国水利职业教育骨干专业，水利水电建筑工程专业被确定为全国水利职业教育示范专业、中央财政支持专业和省级特色建设专业，工程测量技术专业被确定为省级特色建设专业，工程造价专业被确定为全国水利职业教育特色专业，《水利工程制图》、《水利工程测量》和《节水灌溉技术》等8门课程为省级精品课程。

学院拥有一支基础理论扎实，专业技能精湛，爱岗敬业，锐意进取，善于创新，适应人才培养要求的“双师素质、双师结构”的教学团队。专任教师294人，其中，教授5人，副教授73人，具有双师素质的教师101人，博士学位教师7人，硕士学位教师212人，国家级、省级教学名师12人。

学院基础设施充足，教学手段先进，图书资料丰富，校内外教学实训基地功能齐全。其中教学行政用房面积66469平方米，院内实验实训场所面积22717平方米，固定资产总值1.990548亿元，教学仪器设备总值5361.57余万元。学院建有标准塑胶田径场、游泳池、篮球场，体育设施种类全，标准高，分布广，可以满足体育教学和全院师生强身健体的需要。具有现代化设施的图书馆面积2797平方米，馆藏图书文献48.31万册（套）(含10万册电子图书)。学院共有9个校内实训基地和142个校外实训基地，学院在节水化校园建设、城市与农业节水示范建设以及校内生产性实训基地建设方面，取得了显著成效，生产性节水灌溉技术实训场、水利综合实训基地和水利建筑施工技术实训场，被确定为山西省示范性实训基地。

在上级部门的正确领导和关心支持下，学院办学条件不断改善，办学实力不断雄厚，办学水平不断提高，办学效益不断增强，赢得了社会各界的广泛好评，先后被山西省人民政府授予“山西省德育示范学校”，山西省农林水气劳动竞赛委员会授予“五一劳动奖状”，山西省教育厅授予“高职高专教育教学改革先进单位”、“大学生思想政治教育先进集体”，山西省直属机关工作委员会授予“先进基层党组织”、“党风廉政建设先进集体”，山西省直机关精神文明建设委员会授予“文明单位标兵”，共青团山西省委授予“山西省先进团委”，山西省政法委授予“平安单位”，山西省人才培养工作水平评估委员会评为优秀院校，水利部确定为部级示范院校，山西省教育厅确定为省级示范院校，国家发改委确定为全国“十三五”职业教育产教融合工程规划项目院校。

“十三五”期间，学院党委将深入学习贯彻*  *  思想和党的十九大精神，学习贯彻党的十九届四中全会精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，贯彻落实省委十一届九次全会精神和“1331工程”重大战略部署，坚持立德树人根本任务，依照《学院章程》，全面依法治校，认真总结60年办学经验，不断巩固省部级示范院校建设成果，全面完成省部级优质院校建设和全国“十三五”产教融合发展工程规划项目建设，围绕晋陕豫黄河金三角区域合作新政策，面向区域经济发展的主战场，在专业布局上与区域产业发展相适应，在办学质量、规模、效益上协调发展，工学结合人才培养彰显优势特色，重点特色专业达到省内同类院校先进水平，“双素质、双结构”师资队伍与学院事业发展相适应，专业带头人队伍适应建设发展需要，教育与培训全面发展，就业创业水平保持省内高职院校前列，大力提高综合办学实力，全面提升人才培养工作水平，培养高素质的技术技能型人才，努力办好人民满意的现代职业教育，力争把学院建成一所生态型、园林式、现代化、创新型、共享型的三晋名校，为山西转型综改提供强有力的技术服务与人才支撑。