山东艺术学院5个专业获批一流本科专业建设点，新增2个本科专业 艺考专业解读：录音艺术专业

山东艺术学院5个专业获批一流本科专业建设点，新增2个本科专业！

　近日，《教育部办公厅关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函[2021]7号）印发，正式公布了2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单。山东艺术学院5个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点。其中音乐学、广播电视编导、书法学、数字媒体艺术等4个专业获批国家级一流本科专业建设点，音乐表演专业获批省级一流本科专业建设点。目前学校拥有国家级一流本科专业建设点8个，省级一流本科专业建设点6个，省级及以上一流本科专业占招生专业比例达45%。

　　学校高度重视一流本科专业申报与建设，在去年申报工作的基础上，积极总结经验，多次召开专题推进会议，梳理办学成绩，凝练专业特色，持续完善申报材料。近年来，学校以专业建设为重要抓手，通过优化专业结构，深化专业改革，充分发挥综合性办学优势，努力构建“结构合理、布局科学、特色鲜明、优势突出”的专业体系，进一步提升本科人才培养质量。

　　下一步，学校将以一流本科专业建设为重要契机，进一步强化内涵发展，激活专业发展新动能，推动各专业建设点在专业综合改革、师资队伍、教学资源、质量保障体系等方面的不断发展，打造一批优势明显、特色鲜明、社会广泛认可的一流本科专业，充分发挥示范和引领作用，持续提升我校本科人才培养质量。

　　据悉，本次评选是教育部实施一流本科专业建设“双万计划”的第二批评选，共认定了3977个国家级一流本科专业建设点，其中中央赛道1387个、地方赛道2590个。同时，经各省级教育行政部门审核、推荐，确定了4448个省级一流本科专业建设点。

　　又讯，教育部公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。我校2020年申报的“流行音乐”和“文物保护与修复”两个本科专业通过审批，获得教育部批准备案。截至目前，我校本科专业总数为33个。

　　本科专业建设是高校人才培养的基础。近年来，学校高度重视专业调整和申报工作，不断统筹优化专业布局，强化专业内涵发展，创新人才培养模式，全面推进课堂教学改革，力争打造一流专业体系，实现学校本科专业的特色发展。

　　据悉，2020年度全国普通高等学校共新增备案本科专业点2046个、新增审批本科专业点177个，调整学位授予门类或修业年限专业点93个，撤销本科专业点518个；另外，教育部同时更新了《普通高等学校本科专业目录》，新增专业37个。

2014艺考专业解读：录音艺术专业

　　录音艺术专业是2014艺考专业之一，作为一名艺考生，同学们对有录音专业又了解多少呢?下面是关于2014艺考专业解读：录音艺术专业的资料，请广大的艺考生仔细阅读。

　　艺考专业解读：录音艺术专业

　　业务培养目标：

　　业务培养目标：本专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。一起网

　　业务培养要求：本专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论和基本知识，受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练，掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握声音设计的方法、声学、数字音频及音乐方面的基本理论和基本知识;

　　2.掌握电路分析方法及录音技术;具有音频节目录制，后期制作及电子音乐制作的基本能力;

　　3.掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧;

　　4.了解音频节日录制的前沿及发展动态;具有初步的科学研究和实际工作能力;

　　5.了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法规;

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

　　主干课程：

　　主干学科：艺术学

　　主要课程：乐理、视唱练耳、钢琴、和声、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、录音制作、声音节日主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。

　　主要实践性教学环节：认识实习2周、毕业实习22周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：文学或工学学士