甘肃2022年3月全国计算机等级考试（NCRE）报名时间和方式 硕士研究生报名人数首次突破300万

甘肃2022年3月全国计算机等级考试（NCRE）报名时间和方式

　甘肃省2022年3月全国计算机等级考试（NCRE）报名时间是2021年12月28日14:00至2022年1月12日14:00；考生登录中国教育考试网（http://ncre.neea.edu.cn），按照相关提示完成信息填写、照片上传、交费等步骤。

　　1甘肃2022年3月NCRE报名

　　1.报名时间：2021年12月28日14:00至2022年1月12日14:00；

　　2.报名条件

　　考生不受年龄、职业、学历等条件的限制，均可根据自己学习和使用计算机的实际情况，选考不同等级不同科目的考试。NCRE级别科目设置及证书体系、常见问题可登录中国教育考试网（http://ncre.neea.edu.cn）查阅。

　　3.报名方式

　　甘肃省每年组织3月、9月两次NCRE考试。考生登录中国教育考试网（http://ncre.neea.edu.cn），按照相关提示完成信息填写、照片上传、交费等步骤。

　　4.报名费用

　　按照省财政厅《甘肃省财政厅关于对教育考试院相关非学历教育考试收费分成的批复》（甘财教[2015]199号）收费标准，报名考试费每科目100元。考生缴费成功后，无权再行修改报考信息或退费，所造成后果由考生自行承担。

　　5.电子照片要求

　　考生上传的电子照片将来用于合格证书，须为考生本人近期正面免冠证件照。照片像素最小为192×144（高×宽），成像区最小为48mm×33mm（高×宽）。成像区上下要求头上部空1/10，头部占7/10，肩部占1/5，左右各空1/10 。照片文件应为JPEG格式，扩展名为jpg。照片文件大小要求：20KB-200KB。

　　2甘肃2022年3月NCRE考试其他注意的事项

　　（一）每次考试每个考生只能在一个考点报考，并且可报考多个级别科目（最多3科），但不能重复报考同一科目。

　　（二）考生未能一次性完成报名时，可在报名截止日期前再次登录报名系统，继续填报或修改相关信息，完成报名。一旦网上缴费成功，考生不能修改报考信息或退考。

　　（三）同次考试考生只能在同一省级承办机构报名，不允许跨省报考，否则将按违规进行处理。

2020年硕士研究生报名人数首次突破300万

　 中国青年报客户端北京12月18日电（中国青年报·中国青年网记者 樊未晨）今天，中国教育在线发布了2020年全国研究生招生调查报告。报告显示，自2015年以来，我国硕士研究生报名人数屡创新高，2019年达到290万人，2020年首次突破300万人，达到341万人。从考生构成看，往届生、女性比例均不断提高。

　　数据来源：教育部

　　报告还发现，教育部“双一流”建设启动后，“双一流”高校不断扩大研究生教育规模。其中，推免作为研究生招生改革探索的一种方式获得了高校的普遍欢迎，并成为“双一流”高校重要的招生途径之一。

　　不过，近七成统考生认为获得推免资格很不容易。在选拔推免生时，招生单位会考虑哪些因素呢？报告显示，招生单位认为最重要的两个因素分别是专业知识储备和科研经历。同时，超过五成的招生单位认为，交流能力、本科院校层次、竞赛获奖情况这些也很重要。近四成的招生单位比较看重读研目标、本科成绩。与这些因素相比，本科专业、笔试面试成绩的重要性相对较低。

　　数据来源：中国教育在线调查

　　报告显示，从近年来研究生报名的热门专业可以看出，考生在选择读研时更青睐金融、法律、新闻与传播、工商管理等社科类专业，而工科类专业报名热度远低于社科类专业，报录比差异明显。但从本科及研究生就业情况看，社科类专业无论从就业率、薪资待遇方面，表现均不如工科类。而社会需求量更大的是理工科专业，尤其是工科专业。这也提醒高考考生，虽然文科学习难度低，相对容易获得高分，但目前的就业前景不好。

　　从2009年起，我国开始全面招收全日制专业学位硕士研究生，大部分专业学位硕士开始实行全日制培养。报告显示，10年来，以应用为方向的专业学位硕士招生数量逐年递增，占比持续增大。在2009年专业学位硕士占比仅15.9%，2017年首次超过学术型硕士招生人数，到2018年专业硕士招生人数占比近58%。《学位与研究生教育发展“十三五”规划》指出，到2020年，我国“专业学位硕士招生占比达到60%左右”。相关研究人员指出，专硕招生规模的增长，符合当前我国对研究生培养结构布局，满足我国经济发展需求。　　

　　数据来源：教育部一起网

　　自2017年非全日制研究生纳入统考，非全日制生源不足是招生单位面临的普遍问题。研究发现，近两年大 部分院校未完成非全日制专业招生计划，部分专业存在无人报考、无人上线、考生不愿调剂到非全日制等现象。从今年部分高校公布的数据看，生源问题依然比较突出，而造成这一现象的主要原因是考生认为非全日制社会认可度偏低。

　　研究人员介绍，随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的深入推进和贯彻落实，《学位与研究生教育发展“十三五”规划》继续坚持“服务需求、提高质量”作为研究生教育的发展主线，高校不断提升研究生培养、毕业方面的门槛，研究生毕业难度和延期率逐年提高，“严进严出”正在成为研究生教育的关键词。无疑，高质量研究生教育将对国家“双一流”建设起到高端引领和战略支撑的作用，为推动我国由研究生教育大国迈向研究生教育强国提供坚实的基础。