铜川职业技术学院是211大学吗

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本文目录一览：

• 1、铜川职业技术学院2022年录取线
• 2、铜川职业技术学院是一本还是二本
• 3、铜川职业技术学院是211大学吗

铜川职业技术学院2022年录取线

根据查询铜川职业技术学院官网得知，2022年铜川职业技术学院在陕西省专科批普通类理科160分，文科158分。
铜川职业技术学院，位于陕西省铜川市，是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办高等职业院校，学校占地面积628亩，教学仪器设备总值5136.77万元。

铜川职业技术学院是一本还是二本

铜川职业技术学院是专科。铜川职业技术学院在每个省份招生批次不同，有专科批，我们按照它在普通类最前的招生批次，可以看作是专科院校。
铜川职业技术学院2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下：
传统高考地区


省份
批次
科类
最低分
最低分位次




山西

专科批

理科

272

--

山西

专科批

文科

288

--

内蒙古

专科批

理科

267

--

内蒙古

专科批

文科

288

28265

安徽

专科批

文科

260

139016

安徽

专科批

理科

297

274297

江西

专科批

文科

268

160223

江西

专科批

理科

276

230862

广西

专科批

理科

270

206613

广西

专科批

文科

336

111434

四川

专科批

理科

327

267102

四川

专科批

文科

355

160470

贵州

专科批

理科

317

180041

贵州

专科批

文科

392

90914

云南

专科批

理科

233

169766

云南

专科批

文科

250

134329

陕西

专科批

理科

236

160661

陕西

专科批

文科

273

82568

青海

专科批

理科

265

26537

青海

专科批

文科

302

13714

宁夏

专科批

理科

286

36408

宁夏

专科批

文科

353

18271

新疆

专科批

理科

237

--

新疆

专科批

文科

272

--

新高考3+1+2模式省份


省份
批次
科类
专业组
最低分
最低分位次




湖北

专科批

历史类

--

273

120206

湖北

专科批

物理类

--

320

188814

湖南

专科批

历史类

--

260

148274

湖南

专科批

物理类

--

289

258847

重庆

专科批

历史类

--

304

63167

重庆

专科批

物

铜川职业技术学院是211大学吗

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根据公开信息显示，铜川职业技术学院不是211大学。

铜川职业技术学院简介：
铜川职业技术学院是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办高等职业院校，学院2004年批准设立，2005年9月正式挂牌运行。学院是在原铜川师范学校、铜川市职工卫校、铜川教育学院、铜川电大四校整合重组基础上成立的一所公办普通高等职业院校，行政隶属铜川市人民政府，上级业务主管部门是陕西省教育厅。
学院现设师范教育与管理学院、机电工程学院、建筑与材料工程学院、孙思邈医学院、继续教育学院、基础部、培训部、马克思主义学院8个教学单位，办公室、组织人事处、宣传统战处、图书馆、工会等14个党政群及教辅机构。现有教职工339人，其中专任教师263人，具有博士学位1人，研究生学位91人，具有高级职称教师50人(其中副高46人，正高4人) ，目前省级教学名师2人，市级拔尖人才3人。目前学院面向四川、重庆、河南、山西、青海、内蒙、宁夏等15省市招生，现已初步形成了人文、机电、建工、医学四个专业群，专业设置及学生人数逐年增加。现开设有三年制高职专业25个，五年制高职专业7个，其中央财支持提升专业服务产业发展能力建设项目1个，省级专业综合改革试点项目3个;省级一流专业培育项目1个，建成省级重点专业5个，6个院级重点专业;央财支持建设实训基地1个，省级示范性实训基地3个;建成省级精品课程2门，院级精品课程 18 门。建成职业技能鉴定考试站、培训中心4个、省市级人才培养基地8个，被确定为陕西省“人人技能工程”实施院校，铜川社区大学挂牌对外招生。截至目前，学院现有全日制在校生学生近8817人(其中三年制高职7123人，五年制高职1694人)，成人教育在校学生3971人，我院办学规模突破一万人。
211大学： 211大学一般指211工程，是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。 一起网

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