2024-11-18 09:43:12 | 一起网
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本科教育和专科教育都属于高等教育,不过生活中大多数人都以为这两者并没有实际区别,但是实际上本科和专科教育在侧重点还是有差别的,一起来看看吧!
区别一:培养的侧重点不同
专科:专科教育主要培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才,相对于本科教育,专科更加注重于技能的运用。
本科:对于本科教育来说,除了培养学生掌握本门学科的基础理论和专门知识和基本技能外,学生要求能正确判断和解决实际问题外,还需要了解事情发生的原因及改善策略,本科教育更加注重培养学生的科学思维能力、创造能力。
区别二:知识结构的不同
专科:在学校横向的职业岗位知识模块是学生必学的内容,专科强调岗位业务知识和实践操作技能,比较侧重于对事物是什么,做什么。
本科:除了学习基础的职位知识外,纵向的框架式知识体系也是必不可少的,本科强调课程的整合、学科的完整和综合,注重跨学科知识的迁移,比较侧重于事物是什么,做什么,为何会发生,如何去改善。
区别三:办学模式的不同
专科:入口是学生,出口主要还是学生。教学质量控制体系在校内,开放办学程度要求不高,国际化程度较低,自成体系,较为闭塞。
本科:入口有学生、科研项目,出口则有学生、理论成果、应用成果等多种形式,学术水准要求高,对外开放度较高,社会影响力强。

驻马店幼儿师范高等专科学校是2017年3月经河南省人民政府批准建立、5月经教育部备案的一所以培养、培训学前教育师资为重点的公办全日制普通高等院校,是豫南地区唯一一所幼儿师范高等专科学校。,学校地处河南省驻马店市职业教育园区铜山大道与纬十路交汇处,占地面积320亩(另有发展预留用地297亩)。总建筑面积14余万平方米。有教学楼、实训楼、艺术楼、图书综合楼、体育场等教学设施,能满足教育教学需要。6000人标准的学生宿舍楼、餐厅搭建了后勤优质服务的良好平台。,学校基础设施完善,教学设备先进。设有120个标准教室,300多个小钢琴房。音乐、舞蹈、美术、钢琴等专业教室,计算机教室、电子阅览室、多媒体教室、多功能报告厅、语音室、实习实训教室等教学设施。学校图书馆有纸质藏书25.2万册、电子图书24.68万册。,学校现有教职工343人,其中硕士研究生以上学历教师51人,副高级职称教师122人;具有硕士研究生学历教师75人,特级教师4人;全国优秀教师1人、全国优秀班主任1人;市级优秀教师46人;曾宪梓教育基金奖获得者3人;市级以上学术技术带头人23人;市拔尖人才12人;通过上级教育主管部门认证的双师型教师125人。,学校目前主要开设有高中起点学前教育、早期教育和初中起点五年一贯制学前教育等专业。,学校有校内外实习实训基地39个,附属幼儿园1所,并以附属幼儿园为龙头组建了“天中幼教集团”,深化了校企合作,扩大了优质教育资源,满足学生教育见习、实习需要。学校是驻马店市幼儿教师、小学教师及骨干教师的继续教育培训基地。,驻马店幼儿师范高等专科学校建立伊始,百业待举;传承发展,任重道远。我们将坚持“科研兴校”、“人才强校”、“创新发展”的办学理念,不断引进高水平的专业人才,以培养专科层次小学、幼儿园教师和适应社会需要的相关专业人才为己任,立足豫南、面向全省、辐射全国,力争建成全省领先、豫南一流的幼儿师范高等专科学校。为河南省乃至全国的教育振兴和经济社会发展培养更多更好的人才。
4141014598 河南省 驻马店市 专科 驻马店职业技术学院是一所公办全日制高等职业技术学院。学院建有实验室32个,实验分室65个,其中,中央财政支持重点建设实验室2个,仪器设备总值近5000万元。学院建有校内外实训基地20多个,与沪东中华造船(集团)有限公司(央企)、飞毛腿集团(上市公司)等多家企业形成良好合作办学关系;馆藏图书20余万册,各类期刊近800种。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
2009年 公立 综合 河南省教育厅 驻马店幼儿师范高等专科学校,学校前身是创办于1906年的汝南幼儿师范学校,2017年经国家教育部备案升格为驻马店幼儿师范高等专科学校。现有71个教学班,在校学生5000多人,开设有五年一贯制专科班、“3+2”分段制幼师专业和三年制幼师、英语教育、艺术教育等专业。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
2017年 公办 师范 河南省 以上名单数据来自教育部官网文件,转载请注明出处。
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