长春工程学院专业代码（电气工程及其自动化专业代码？）

今天一起网小编整理了长春工程学院专业代码（电气工程及其自动化专业代码？）相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、长春工程学院专业代码
• 2、电气工程及其自动化专业代码？
• 3、厦门理工学院专业代码

长春工程学院专业代码

长春工程学院专业代码：功能材料专业代码为080412T，智能运输工程专业代码为081812T，应急管理专业代码为120111T等。

其他专业代码：

电气工程及其自动化的专业代码是：080601；

机械设计制造及其自动化的专业代码是：080202；

土木工程的专业代码是：081001；

工程造价的专业代码是：120105；

给排水科学与工程的专业代码是：081003；

英语专业的代码是：050201；

计算机科学与技术的专业代码是：080901；

服装与服饰设计的专业代码是：130505；

宝石及材料工艺学的专业代码是：080410T；

水文与水资源工程的专业代码是：081102；

房地产开发与管理的专业代码是：120104；

建筑电气与智能化的专业代码是：081004；

城市地下空间工程的专业代码是：081005T。

长春工程学院简介和院系专业：

1、学校简介

长春工程学院是一所以工学为主，管理学、理学、艺术学、文学等多学科协调发展，具有深厚建筑、水利、电力、地质等基础工业行业背景及鲜明办学特色的省属普通本科高校。

学校是吉林省特色高水平应用型大学A类高校，是吉林省人民政府与国家应急管理部共建高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校，“服务国家特殊需求人才培养项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生”试点高校。

2、院系专业

强化学科，精进专业。学校现有涵盖工学、管理学、理学、艺术学、文学等5个学科门类；16个硕士研究生专业培养方向；6个省特色高水平学科。设有19个教学院（部），开设59个本科专业，48个本科招生专业。

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电气工程及其自动化专业代码？

电气专硕的学科代码：085801。电气，本科专业全称是“电气工程及其自动化”，研究生阶段称为“电气工程”。

学术型研究生的学科代码为：0808电气工程；电气工程（080800）是一级学科名称，其在研究生阶段下辖5个二级学科，分别是：

080801电机与电器；

080802电力系统及其自动化；

080803高电压与绝缘技术；

080804电力电子与电力传动；

080805电工理论与新技术；

专业型研究生的学科代码为：0858能源动力。2018年，教育部对工程硕士专业学位授权点进行对应关系调整。将石油与天然气工程、动力工程、航天工程、核能与核技术工程、电气工程、航空工程均调整到能源动力专业。原本电气工程专硕的学科代码为085207。调整后，0858能源动力包含的研究方向为：

085801电气工程

085802动力工程

085803核能工程

085804航空发动机工程

085805燃气轮机工程

085806航天动力工程

085807清洁能源技术

085808储能技术

厦门理工学院专业代码

一起网(https://www.152677.com)小编还为大家带来厦门理工学院专业代码的相关内容。

厦门理工学院专业代码如下:

厦门理工学院是中国的一所本科院校，拥有众多专业供学生选择。每个专业都有对应的代码，用于识别和区分不同的学科领域。

下面是一些常见的厦门理工学院专业代码以及对应的专业名称：

1、0801——计算机科学与技术；0806——软件工程；0812——网络工程；0815——信息安全；0901——电子信息工程；0902——通信工程；0911——微电子科学与工程；1001——自动化1201——数学与应用数学。

2、1202——信息与计算科学；1301——物理学；1302——应用物理学；1611——工商管理；1801——英语；1901——人力资源管理；2001——建筑学；2002——城市规划；2201——土木工程。

以上仅是一部分专业代码和对应的专业名称，厦门理工学院还有更多的专业可供选择，涵盖了理工科、文史类、经管类等多个领域。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业。

拓展知识:

1、厦门理工学院成立于1981年，是福建省重点支持和建设的本科高校之一。学校秉承“求是创新、开放包容”的办学理念，致力于培养适应经济社会发展需求的应用型人才。

2、学校设有多个学院和研究所，涵盖了工学、理学、管理学、文学、法学、经济学等多个学科领域。学校注重学科交叉与融合，努力培养具有实践能力和创新意识的高素质人才。

3、除了本科教育，厦门理工学院还开设了硕士研究生、博士研究生和博士后流动站，并积极推进科研创新和科技成果转化。学校与国内外多家高校和企业建立了合作关系，为学生提供实习、就业和创业的机会。

4、学校注重学科建设和师资队伍建设，在教师队伍中拥有一大批具有较高学术水平和实践能力的教师，许多教师在国内外学术界享有较高的声誉。

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