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安阳,南阳,洛阳三所师范学院哪个好?
院校实力强弱其实从重点学科数量(省级及以上)就可以做出判断
就比如安阳、南阳、洛阳三所师范院校,其实其层次都是属于省属本科院校,也就是过去经常说的公办二本。几个学校的实力如何?从重点学科数量(仅比较省级及以上重点学科)上就可以看出来,经过查询:
安阳师范学院
:省级重点学科4个,硕士专业学位授权类别领域1个;
南阳师范学院
:省级重点学科2个,硕士专业学位授予点1个;
洛阳师范学院
:省级重点学科8个,招收教育硕士专业学位研究生;
经过简单对比我们可以看到洛阳师范学院的实力是这几所师范类院校中最好的,自然也是最值得报考的。
如果说是同层次的院校选择报考,首先考虑经济更加发达的城市
说句实话,虽然说洛阳师范学院的整体实力要好于其他两所,但是他们都是属于同一个层次的也就是省属普通本科院校。这样的院校选择我的建议是:城市比学校重要。
第一、从历年录取分数上来看,分数最高的安阳师范,其次是南阳师范,最后是洛阳师范。 查看这样的结果后其实让人还是很吃惊的,毕竟洛阳师范学院的重点学科实力在哪里放着。如果2019年的录取分数线还是按照过去的趋势走的话,个人建议各位学子可以选择包括洛阳师范学院。
第二、从城市发展和经济发达程度来看,洛阳要远远好于其他两座城市。 洛阳作为河南省第二大城市和中原城市群副中心城市,无论是现阶段还是未来发展都要比其他两座城市好得多。去过这三座城市的朋友应该知道,洛阳还有点现代化城市的样子,其他两座就很难用语言来形容了。洛阳是河南省第二个修建地铁的城市,按照计划2020年左右就可以开通地铁,这对于在洛阳上学朋友来说是值得期待的。
综上,无论是从学校实力还是未来发展来看,个人觉得洛阳师范学院是值得考生选择的。有时候选择一个院校就是选择了一个城市,城市对一个人的影响要远远大于其他。 各位觉得呢?欢迎关心房产和经济的朋友积极留言、点赞、关注、转评哦。
说起这三所学校,自己还算是熟悉,18年靠
专升本
的时候仔细研究过。但自己最后考的安阳师范学院,因为洛阳师范学院那年我所学的专业不收学生,南阳师范学院总体实力比不上这两所学校。
在校友会排名中,安阳师范学院第459名,洛阳师范学院463名,南阳师范学院492名。就单单这一点就可以看出哪个学校稍微好一点。但三个学校都是国家公办二本,都有硕士学位授予点。
但如果说城市环境的话,洛阳师范学院当属第一,洛阳是河南省第二大经济城市, 历史
文化遗产及经济发展、城市建设肯定是这三座城市的第一。安阳和南阳相比,南阳更胜一筹,我当初来安阳,手机上一些APP的定位竟然是安阳县,真的是匪夷所思,城市中心环境建设真的不怎么样。
如果说想找一个好的学校,安阳师范学院首选,如果想拥有一个好的城市环境,那就是洛阳,南阳的话,也不错,但是地理位置相对来说有点偏。
在选学校这方面,我的观点就是一个好的学校和一个好的学习环境,比一个好的专业更重要。
三所高校的共同点:
1、都是河南省属全日制本科高等院校。
2、都是硕士专业学位研究生培养试点单位。
3、都是省属普通高等师范本科院校。
4、都不是“
985工程
”和“
211工程
”学校。
三所高校的不同点:
1、硕士专业学位授权类别不同:
南阳师范是
生物工程;
安阳师范是
汉语国际教育
;
洛阳师范是教育硕士专业学位。
2、国家级特色专业不同:
南阳师范是
生物科学
和
化学;
安阳师范是
计算机科学与技术
、
材料化学;
洛阳师范是
物理学和化学。
3、省级特色专业不同:
南阳师范是
国际经济与贸易
、
英语、
汉语言文学
、
数学与应用数学、
地理科学;
安阳师范是
汉语言文学、计算机科学与技术、 历史 学 、材料化学、
教育技术学
、
电子信息工程
特色、对外
汉语 、
音乐学 ;
洛阳师范是汉语言文学、数学与应用数学、英语、音乐学、化学、物理学、 体育 教育。
总之,三所高校无论在地域、级别、类别等方面,都处在同一水平,难分伯仲;但三所高校在硕士专业、国家级特色课程和省级特色课程有所不同,希望你根据自己的兴趣和发展方向,选择一门优势专业,通过四年的大学学习,不断提升自己专业素养,相信在以后的考研和就业都会实力满满。
仅代表个人观点,希望对你有所帮助。
三所院校同级别,南阳和洛阳的都有研究生点,安阳的不清楚。从城市文化氛围来说三个地方都各有千秋,从城市环境来说洛阳优势,毕竟洛阳是河南第二大城市,城市规模,对外交通等仅次于郑州。
去洛师看看吧,我想到你看到她的时候,心中一定会有一个肯定的答案。
洛阳师院
从洛河南的安乐窝搬到了伊(伊河)东新区,校址很不错,经过了近几年的基本建设,学校的校舍、教楼、活动场所都非常上档次。校园内水系蜿蜒,绿化完美,简直就是一个 旅游 景点,如果有可能的话,建议你到洛阳师院参观参观。
肯定是洛阳师院最好,安阳南阳差不多。优先考虑洛阳其次南阳安阳。
以个人经验而谈,河南省除了新乡的
河南师范大学
和信阳的
信阳师范学院
外,能排上号的也就洛阳师范学院啦。当然在三个师范学院里面,洛师是最好的。文化底蕴、经济水平、风景名胜等等,也都是相对最强的。选学校,其实也是选择一个城市,看一个城市未来发展的前景。
洛阳吧,虽然我是安阳人,但对洛阳总有一种归属感
洛阳吧,因为我是洛阳人,欢迎你的到来

洛阳师范五年制学期教育能考本科吗?
可以,根据《洛阳师范学院五年制大专实验班2016年招生简章》,学习成绩优秀者,经学校推荐可参加河南省“专升本”升学考试,在本校或省内其他本科院校学习。参考第四条。
2016年洛阳师范学院五年制大专实验班招生简章
一、学校概况
洛阳师范学院是河南省属公办普通高等师范本科院校,位于千年帝都、牡丹花城——洛阳,文脉传承,底蕴丰厚。现有全日制在校本专科生、研究生24000余人;教职工1300余人,其中博士和硕士研究生750余人,副高级以上职称400余人,研究生
导师30余人。设有17个教学院系、4个公共教学部、56个本科专业。2011年获批国家教育硕士专业学位研究生试点工作单位,是河南省“国培计划”、“省培计划”培训基地,省农村中小学教师教育硕士培养单位,中学名师培养实验班被教育部确定为国家人才培养模式创新实验区。为加大
学前教育师资培养力度,学校专门成立了学前
教育学院,建有9000m?的学前教育大楼,配备有儿童行为观察室、影像技术实验室、琴房、舞蹈室等。按河南省学前教育工作发展规划,我校2013年获批设置五年制大专实验班,专门为县(区)、乡(镇)培养学前教育优秀师资,以满足基层学前教育师资的需求。
二、报名条件
1、品德优良,遵纪守法,身心健康,积极上进,综合素质好。
2、凡初中毕业生均可报考,年龄原则上不超过18周岁(1998年9月1日后出生),参加2016年全省高中阶段招生文化课考试,并达到当地普通高中录取分数线。
三、报名办法
1、报名工作由当地招生办公室负责组织实施。报名在省招办规定的时间内进行,考生填写洛阳师范学院志愿,类别为普通中专,学校代码为136 。报名和填报志愿须在“河南省高中阶段教育招生信息服务平台(zk.hagaozhong.com)”上进行。
2、报考我校“五年制”的初中毕业生可以兼报普通高中,填报志愿在“河南省教育厅高中阶段教育招生信息服务平台”上进行。没有报考我校“五年制”志愿的落榜考生,可以通过“河南省普通中等专业学校招生服务平台”补报志愿,也可直接与洛阳师范学院招办联系或到洛阳师范学院招生办公室报名。
3、直接到我校报名的考生需携带考生本人户口本和身份证原件及复印件一份,并提供近期1寸免冠照片2张。无身份证的考生,户口薄上必须显示该生的身份证号。
4、所有报名考生须参加我校组织的面试,经面试合格后方可予以录取。
四、毕业待遇
1、学业期满经考核合格,颁发国家承认并正式注册的大专毕业证书,省语委颁发普通话等级证,并由省就业中心发放就业报到证,毕业时办理幼儿园教师资格证。2、学校毕业生就业服务中心负责向用人单位推荐工作,毕业生也可双向选择、自主择业。
3、学习成绩优秀者,经学校推荐可参加河南省“专升本”升学考试,在本校或省内其他本科院校学习。
五、奖助学金
学校建有完整的学生资助体系,设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、洛师勤学奖学金、洛师四百优奖学金以及社会奖学金等,为困难学生提供勤工助学岗位,定期向困难生发放特殊困难补助等。根据有关政策,我校五年制学生中15%(含所有城市、县镇和农村户口)的困难学生每人每年可以获得1500元的国家助学金。另外所有非城市(即农村和县镇)户口的学生前两年每人每年还可以获得2100元的免学费教育资助金,后两年执行执行国家对在校大学生的奖、助学金的有关政策。

洛阳师范学院公费师范生分数线2023
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2023年洛阳师范学院公费师范生分数线为437分。
知识拓展:
洛阳师范学院(Luoyang Normal University)是一所省属普通高等师范本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、丝路起点——洛阳,为河南省文明单位、河南省普通高校毕业生就业工作先进单位、教育硕士专业学位研究生培养试点单位。
洛阳师范学院的前身是始建于1916年的河洛师范学校,历经河南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段,2000年升格为本科院校,定为现名。
2007年,学校以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位,2015年获批非全日制研究生招生资格。
截至2018年5月,学校设有文学院、历史文化学院、法学与社会学院、外国语学院、数学科学学院等24个学院,2个公共教研部,71个本科专业,涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类。
截至2018年5月,学校有教职工1630余人,其中,专任教师1450余人,高级职称人员531人,占专任教师的37%;具有博士学位人员405人,占专任教师的28%;硕士学位人员900余人,硕士及以上学历人员占专任教师的90%。
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教师队伍中有新世纪百千万人才工程国家级人选、享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、教育部新世纪优秀人才、省优秀专家、省学术技术带头人、省高校科技创新人才等各类优秀人才200余人。
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