发布时间:2024-10-04 19:08:53 | 一起网
黑龙江二本大学排名及分数线为牡丹江医学院分数线:430分,齐齐哈尔医学院分数线:426分, 哈尔滨师范大学分数线:410分。
1、牡丹江医学院
分数线:430分。
牡丹江医学院位于黑龙江省牡丹江市爱民区,是黑龙江省属普通本科医药院校,是黑龙江省特色应用型本科高校建设单位、中国全国首批卓越医生教育培训计划项目试点高校,2015年在教育部临床医学专业认证中获得了6年有效期。
学校由1946年始建的牡丹江专区医院、1956年始建的黑龙江省卫生干部进修学校于1958年共同创建,历经了牡丹江医学院(1958—1962年)、牡丹江卫生学校(1962—1978年)、牡丹江医学专科学校、牡丹江医学院等历史时期,2013年获得硕士学位授予权。
2、齐齐哈尔医学院
分数线:426 分 。
齐齐哈尔医学院(Qiqihar Medical University)位于闻名世界的丹顶鹤的故乡齐齐哈尔市,是黑龙江省特色应用型本科高校和首批“卓越医生教育培养计划”试点高校。
齐齐哈尔医学院创建于1946年,最初为“黑龙江军区军医学校”。历经“黑龙江省卫生学校”、“黑龙江省医士学校”、“齐齐哈尔医士学校”及“齐齐哈尔医学专科学校”等主要发展阶段,1986年升格为“齐齐哈尔医学院”。
3、哈尔滨师范大学
分数线:410分。
哈尔滨师范大学(Harbin Normal University),简称哈师大(HRBNU),坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨市,是一所以教师教育为特色,文、理、艺、经、管等多学科协调发展的省属重点大学,黑龙江省“双一流”国内一流大学建设高校。
入选教育部“卓越教师培养计划”,“中西部高校基础能力建设工程”,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,国家级一流本科专业建设点,国家级特色专业建设点,中国政府奖学金来华留学生接收院校,是黑龙江省重点建设的高水平大学。
以上数据出自中国教育网。
二本医科大学全国排名前五及分数线具体如下:
一、云南中医药大学(分数线550)
云南中医药大学,简称云中,坐落于云南省昆明市,是云南省人民政府与国家中医药管理局共建高校,全国第二批成立的高等中医药本科院校,为云南省唯一一所中医药本科院校,入选国家中医药临床研究基地、国家教育信息化试点单位、云南省中医药国际教育基地。
二、贵州中医药大学(分数线548)
贵州中医药大学,位于贵州省贵阳市,是贵州省人民政府举办的全日制普通高等学校,是国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校、卓越中医师教育培养计划改革试点高校、贵州省重点支持建设高校。
三、河南中医药大学(分数线546)
河南中医药大学,位于河南省郑州市,是河南省人民政府和国家中医药管理局共同建设的省属重点大学、河南省特色骨干大学,是国家中西部高等教育振兴计划高校、入选“国家级大学生创新创业训练计划” 、教育部中国政府奖学金生培养高校、国家中医药国际合作基地。
四、山东中医药大学(分数线543)
山东中医药大学,位于山东省济南市,是全国重点建设的中医院校、山东省重点高校、山东省人民政府和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省应用基础型人才培养特色名校、山东省一流学科建设单位、教育部本科教学工作水平评估优秀学校。
五、河北中医学院(分数线542)
河北中医药学院是河北省人民政府与国家中医药管理局共建高校、教育部卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校、中医学专业“5+3”一体化培养院校、河北省属重点骨干大学、河北省“双一流”建设高校、河北省深化创新创业教育改革示范高校。
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二本医药大学排名及分数线如下:
第一名:北京协和医学院(总分425.9分)。
北京协和医学院(Peking Union Medical College),位于北京市,是中华人民共和国国家卫生健康委员会直属、与中国医学科学院实行院校合一管理体制的全国重点大学,国家“双一流”建设高校,入选卓越医生教育培养计划、医学“双一流”建设联盟成员。
第二名:首都医科大学(总分291.3分)。
首都医科大学(Capital Medical University),简称首医大,是北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校,是北京市重点高等院校,入选国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目。
第三名:南京医科大学(总分286.6分)。
南京医科大学(Nanjing Medical University),位于江苏省南京市,是教育部、中华人民共和国国家卫生健康委员会、江苏省人民政府共建高校和江苏高水平大学建设高校,是国家“双一流”建设高校、第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、高水平公共卫生学院建设高校。
毕业生应获得的知识和能力:
1、掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识。
2、具有药物的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力。
3、熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。
4、了解现代药学的发展动态。
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
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