2024-04-29 07:02:39 | 一起网
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选择婴幼儿托育服务与管理专业的理由如下:
婴幼儿托育服务与管理专业是结合国家政策导向和学院优势资源而开设的社会热门专业,获批山东省家庭服务职业培训省级示范基地,突出婴幼儿保育与婴幼儿教育双向培养的专业特色,为服务地域产业结构调整、地方经济发展和健康教育事业提升,提供优质的教育保育人才支持。
本专业培养具有社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素质、职业道德和创新意识,系统掌握0-3岁婴幼儿卫生保健、早期发展等知识,具备婴幼儿健康照护。
保育活动组织、婴幼儿家庭养育指导、机构管理等能力,能够在婴幼儿托育、早期教育、婴幼儿健康管理等领域,从事0-3岁婴幼儿保育与教育、早期教育课程设计与实施、婴幼儿健康咨询与指导等工作的高素质技术技能人才。毕业三年后,能承担0-3岁婴幼儿保教活动设计与指导工作、开发早期教育课程、提供婴幼儿健康咨询服务,实现医养教的高度融合。
本专业以卫生健康为特色,在课程设置方面,幼儿教育类课程的基础上融合了婴幼儿疾病预防与护理、母婴护理等医学类课程,为顺利立足新型健康服务行业提供基本保证。教学实训场地充足,实训设备硬件、软件优质。坚持赛教融合,课证融通,以赛促教、以赛促学,提高学生专业技能应用能力和创新能力。
婴幼儿托育的优点:
科学育养,更有效促进孩子大脑发育,0-3岁是宝宝大脑发展飞速发展的关键期,1岁宝宝的大脑重量已相当于成人的50%,3岁达成人脑重的80%,抓住这个黄金期,刺激宝宝大脑发育,将取得事半功倍的效果!为今后形成智力、情感、运动、社会交往等各方面埋下伏笔。
提高自理能力养成良好生活习惯,2-3岁是幼儿培养进食、排便等基本生活自理能力的关键期。按弗洛伊德的说法,2-3岁是幼儿的肛门期,此阶段应着重幼儿大、小便等自理能力的训练。


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婴幼儿托管与服务管理专业学生在进行大量实用专业课学习后,除可获得学历证书外,还可参与国家级育婴师、幼儿照护等职业技能证书以及幼儿园教师资格证的相关考试,在政府大力支持社会力量兴办托育服务机构的大背景下,该专业未来发展及就业前景十分广阔。
婴幼儿托育服务与管理专业就业前景:
毕业生主要面向各幼儿园、健康管理机构、婴幼儿营养研发机构、社区服务机构、儿童早教中心等处从事婴幼儿教师、保育员、育婴师等相关工作。 一起网
婴幼儿托育服务与管理专业核心课程
婴幼儿疾病预防与照顾、儿童发展评估、婴幼儿艺术教育、婴幼儿科学教育、婴幼儿社会教育、婴幼儿发展心理学、营养与食品卫生、儿童心理与行为测评等。
婴幼儿托育服务与管理专业培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德、科学婴幼儿健康指导方法与先进婴幼儿健康管理理念的婴幼儿卫生保健者与健康管理者。学生掌握婴幼儿托育服务与管理的专业基础知识并拥有婴幼儿“保健、保卫、保育”的基本技能,同时具备采集和管理婴幼儿健康信息并对其进行健康疾病预测、健康指导等方面的能力。
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