发布时间:2024-04-23 23:33:01 | 一起网
培养目标:培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业生产、推广、管理及其它相关部门从事植保工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作的高级科技人才。
主要课程:普通昆虫学、普通植物病理学、作物栽培学、植物生理学、农业昆虫学、农业植物病理学、植物化学保护、植物检疫、杂草防除、作物遗传育种等。 培养目标:培养具备生态学和环境科学的基本理论,具有生态工程的规划与评价、环境监测与管理等方面的知识与能力,能在事业、管理部门及教学、科研、大中型企业等单位从事生态工程的评价与规划、环境监测与管理等工作的复合型人才。
主要课程:普通生物学、普通生态学、环境生态学、生态毒理学、环境管理学、环境污染监测与治理、地理信息系统、环境工程学、绿色农业生态工程等。 (农用化学品工艺与营销方向)
培养目标:培养具备植物保护学和应用化学的基本理论,掌握常用化学品(农药、化肥等)的合成、加工、分析、生物测定、经营管理及应用技术,能从事农用化学品的生产加工、质量检验、推广营销及企业管理等工作的复合型人才。
主要课程:植物化学保护、杂草防除、植物病理学、农业昆虫学Ⅱ、农药制剂学、农药检验与分析、农药合成原理、基础生物化学、仪器分析、物化与胶化等。 培养目标:培养具备园艺学及其相关学科的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域或部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科技人才。
主要课程:植物生理学、生物化学、遗传学、生物统计与试验设计、农业生态学、草本园艺植物栽培学、木本园艺植物栽培学、设施园艺栽培学、园艺植物育种学、园林规划设计等。 培养目标:掌握园林规划设计、园林工程和园林植物的基本理论、基本知识和基本技能,培养能在园林、交通、水利、社区等领域从事相关的管理、经营开发及教学科研工作的高级科技人才。
主要课程:植物学、园林素描、园林渲染、园林规划设计原理、建筑力学与结构、园林建筑制图、园林植物遗传育种、景观生态学、观赏树木学、花卉学、园林设计、计算机辅助设计、园林建筑、草坪学、园林工程、城市绿地规划、园林绿化施工管理等。 (设施园艺科学与工程方向)
培养目标:培养具备园艺学及其设施园艺相关学科的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业园区、商贸、园林管理等领域或部门从事与园艺科学和设施园艺有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科技人才。
主要课程:植物生理学、生物化学、遗传学、生物统计与试验设计、草本园艺植物栽培学、木本园艺植物栽培学、设施园艺学、园艺植物育种学、园艺昆虫学、园艺植物病理学、园区规划设计等。
扬州大学是江苏省著名的综合性大学,拥有多个专业领域的优势。以下是扬州大学中一些较为出色的专业:
1. 农学类专业:扬州大学在农学领域具有深厚的学科积淀和研究实力。其中农业科学与工程、植物保护、农业资源与环境等专业在国内享有较高声誉。扬州大学拥有一流的农业实验基地和先进的农业科技设备,为学生的实践教学提供了良好的条件。
2. 生命科学类专业:扬州大学的生命科学类专业在教学和科研方面具有突出的优势。生物科学、生物工程、食品科学与工程等专业培养学生的生物学知识和实验技能,并关注前沿领域的研究和发展,培养学生在生命科学领域的创新能力。
3. 水产科学与技术类专业:扬州大学的水产科学与技术类专业在中国乃至世界水产科学领域享有盛誉。水产养殖学、渔业资源与环境、海洋渔业科学与技术等专业培养了大批具有实践能力和研发技术的优秀人才,并积极促进了水产资源的可持续利用和水产业的发展。
4. 园艺学类专业:扬州大学的园艺学类专业在植物栽培、园林景观设计、花卉工程等领域具有卓越的研究实力。学院拥有现代化的园艺实验室和示范基地,为学生提供了与企事业单位合作、参与实际项目的机会,培养学生的创新能力和实践技能。 一起网
5. 材料科学与工程类专业:扬州大学在材料科学与工程领域拥有较强的研究平台和科研实力。材料科学与工程、材料物理与化学、高分子材料与工程等专业培养学生的材料设计、制备及应用技术,为学生的职业发展提供广阔的空间。
需要指出的是,以上列举的专业只是扬州大学中的一部分,在其他领域和专业方向上,扬州大学也有许多出色的专业。最厉害的专业因人而异,它不仅要看学校的声誉和专业设置,还取决于个人兴趣、学习态度和未来职业发展的需求。建议选择适合自己兴趣和优势的专业,积极参与实践活动和科研项目,在自身努力下,任何专业都能成为你最厉害的专业。
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