清华大学高等研究院为什么没有高能理论的方向？

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本文目录一览：

• 1、清华大学高等研究院为什么没有高能理论的方向？
• 2、民俗学厉害的大学
• 3、英国视觉传达专业的大学都有哪些

清华大学高等研究院为什么没有高能理论的方向？

清华在院校改革之后，根据苏联模式（直接学的加里宁工学院）成为一所工科院校。理科都归并到北大。改革开放之后，清华才开始逐渐学习美国的模式，但由于基础的原因，理科的物理、数学、化学、生物等专业，清华的排名并不高。中国物理的重镇在北大、中科院、 南京大学 、中科大， 复旦 。清华，缺乏历史传承，没有出色的带头人。高等研究院，除了数学，别的都是应用类的，都可以归类的工科。

高研招了一个 弦论 背景的人，Bartłomiej Czech，这个人属于是85年左右全世界做的最好一批人之一，是最近比较火的kinematic space的提出者，他和合作者提出的思想暗示时空在AdS/CFT对偶下通过 量子纠缠 层展出来，是最近弦论届提出的几个重要思想之一，但是由于北美名校的opening实在太少，他选择来清华，大概明年会入职，他的中文也说的很溜，读本科的时候对 中国文化 比较感兴趣，所以选了一些中文课。另外高研能给他offer我估计跟祁晓亮等人有些关系。来参加过今年strings的summer school的人应该见过他，他讲的全息纠缠熵。

据我所知，弦论领域80-85年左右做的最好的那批人（偏物理的）除了少数几个，如Tom Hartman，Sean Hartnoll，Thomas Faulkner等在北美找到不错的位子外，大部分还在北美顶尖大学接着做博后，（另外还有几个人去了欧洲）这批人大概有十几个，但是他们的水平差距其实并不大，不排除后面还会有人来中国工作。

这批人中也包括几个华人，如 宋伟 ，何颂，董希等。其中宋伟已经回清华，何颂回理论所，董希还在IAS做post doc。现在国内做string的中心应该主要在清华数学中心和理论所。我们中心还有 林海 （Maldacena的学生）和今年刚来的Babak Haghighat（做6D SCFT的，Vafa和Yau的博士后），理论所有何颂， 李薇 ，杨刚，都是这两年才回来的年轻人，而且已经形成了比较好的氛围。

但是国内现在面临的问题是对这个方向感兴趣的学生已经越来越少了，尤其有很多很好的本科生，因为这个方向不好出国而去选择做 凝聚态 或者其他物理分支。这种现象如果持续一段时间，会造成以后这个方向人才断档的现象。其实就算不能出国，留在国内其实也能做比较前沿的研究，毕竟这两年国内回来的人水平都很有竞争力。

而且我们认为string这个方向最近已经开始摆脱颓势，尤其是全息纠缠熵带动起来的与其他物理学分支的交叉，衍生出很多非常有意思的物理问题，如时空的层展，一些凝聚态系统的全息研究，如何解决黑洞信息悖论，与tensor network的结合，其他非AdS时空的全息对偶，以及如何用量子纠缠理解AdS/CFT本身等等。一些凝聚态，量子信息方向的人，开始跟做弦论的人搞在一起。而高研开始招弦论背景的人，也不得不说是国内发出的一个明显的信号。

民俗学厉害的大学

民俗学专业全国大学排名榜如下

比较好的大学为北京大学、中国人民大学、南京大学、清华大学、复且大学、上海大学、中央民族大学、南开大学、吉林大学、华东理工大学、华东师范大学、华中科技大学、中山大学等

民俗学专业简介

民俗学专业是在社会学一级学科下的二级学科，它与人类学、民族学、社会学均有较密切的关系。该学科主要是针对信仰、风俗、口传文学、传统文化及思考模式进行研究来阐明这些民俗现象在时空中流变的意义。 一起网

民俗学与发生在我们周围的各种生活现象息息相关。它以以科学的态度，对历史与当代的民俗事象，进行调查、收集、整理、描述、分析和论证，探求它的本质结构、特点与社会功能，揭示其发生、发展、传承、演变、消亡的规律，为人类社会的健康发展服务,

民俗学专业就业前景

本专业毕业生主要在大专院校、科学研究机构从事教学和科学研究工作，也可在国家机关、文化事业单位及企业单位从事相关工作

部分学院简介：

南京大学人文学院:

南京大学人文学院以其传统的文艺研究与中国传统文化的传播而知名，它在民俗学研究上也受到了很高的评价，拥有非常优质的学科师资，在考研民俗学佳院校排名中排名第八，南京大学人文学院也受到了很多学生的青睐。

中山大学历史文化学院:

中山大学历史文化学院作为中山大学的主要学院之一，在历史文化和民俗学研究方面拥有优质的课程设置以及注重实践教育的办学理念，教学实力稳健，拥有的师资队伍，在考研民俗学佳院校排名中排名第九。

中国社会科学院民族天文学研究所:

中国社会科学院民族天文学研究所作为中国民族科学研究的高机构，在民俗学研究方面具有深厚的学术底蕴，其在中国民俗学的学术成就及师生质量都在国内名列前茅，在考研民俗学佳院校排名中排名第十

总结

本文从科研成果与师生特色等多个维度，介绍了考研民俗学佳院校排名前十名，帮助考研民俗学的朋友们做出正确选择。从中可以发现，一流民俗学研究机构在科学研究及师资质量、学术成就、技术服务、教学管理和实践实习机会等多方面有着明显的优势，是学习民俗学的之地。

英国视觉传达专业的大学都有哪些

一起网(https://www.152677.com)小编还为大家带来英国视觉传达专业的大学都有哪些的相关内容。

英国开设艺术设计类专业的院校有很多，而且有不少都是世界顶尖的艺术院校，那么英国的视觉传达专业的大学都有哪些呢？和一起来看看相关介绍吧！

一、英国视觉传达专业的大学

皇家艺术学院

皇家艺术学院（Royal College of Art， 简称RCA）成立于1837年，坐落于英国伦敦。全球唯一的全研究制艺术院校（无本科教育）。教授们均为国际知名艺术家，从业者和理论家。

中央圣马丁

从60年代至今，中央圣马丁被认为是英国最好的艺术与设计学校，培养出许多知名的学生，包括平面设计大师艾伦·弗莱彻、吉尔伯特和乔治、卢西安·弗洛伊德、安东尼·葛姆雷爵士、菲比·费罗 、约翰·加里亚诺、坏孩子”亚历山大·麦昆、产品设计师保罗·史密斯。

伦敦传媒学院伦敦传媒学院（London College of Communication）（以前的伦敦印刷学院）是伦敦艺术大学的6所学院中的一所。提供广泛的课程：插画、平面设计、摄影、新闻、市场营销、电影（从预科、本科、研究生到研究类课程）。2003年10月，伦敦传媒学院正式开放它的新教学楼，该楼拥有艺术级的媒体设备。

爱丁堡大学

爱丁堡大学（The University of Edinburgh），简称爱大，是一所位于英国苏格兰首府爱丁堡的世界顶尖公立综合研究型大学，苏格兰最高学府，英国老牌顶尖学府，英国罗素大学集团、欧洲科英布拉集团、欧洲研究型大学联盟、全球大学高研院联盟成员。

伦敦大学金史密斯学院

伦敦大学金史密斯学院（Goldsmiths， University of London）是英国首屈一指的以艺术与设计、文化及社会科学见长的学府，以下十个学科都排名世界前列：人类学、艺术与设计、传播与媒体研究、计算机科学与信息系统、英语语言与文学、历史、表演艺术（包括音乐、戏剧与表演）、政治与国际研究、心理学、社会学。

格拉斯哥艺术学院

格拉斯哥艺术学院（The Glasgow School of Art，简称GSA）成立于1845年，是英国久负盛名和最古老的苏格兰地区的艺术桂冠，艺术设计名列世界十强名校，也是现存为数不多的独立艺术院校之一，享誉欧洲。

二、英国视觉传达设计专业分支

视觉传达设计主要就是通过用视觉来向人们传达各种信息，所以构成视觉传达设计的主要要素就是文字、插图以及标志，这三个，是视觉传达设计中最重要的构成要素。关于视觉传达设计所涉及到的领域有很多很多，像电视上的各种广告、马路边上的指示牌等等，都属于视觉传达设计的领域，但在设计学中，还是对视觉传达设计作出了一个划分，主要有：

1、字体设计：像现在流行的把一些个性签名弄得很漂亮，这个就属于是字体设计的范围；

2、展示设计：像展览会上每个物品的摆设以及位置等等；

3、包装设计：几乎在日常生活中都能够看到的，新买回来的没拆封的物品外面那一层包装就是；

4、标志设计：每个公司都有属于自己的一个logo，对这个logo的设计就是一种标志设计；还有就是编排设计以及插图设计。

5、招贴设计：也俗称海报设计，被张贴于公共环境中，通过图形、文字和色彩的创意表现提升视觉传达的效力，主要包含：商业类张贴、公益类招贴、文化类招贴等，是视觉传达设计的主要形式之一。

三、视觉文化

“视觉文化”其实是一个还算比较新的概念，在上世纪八十年代才正式进入研究界的视野，伴随着后现代主义的解构狂潮，我们对自身观察世界的方式也进行了重新定义和思考。

很多学生对视觉文化这个专业，肯定还是比较陌生的，更多的接触的是视觉传达，今天我就给大家介绍一下，什么是视觉文化专业。

视觉”即是与我们感受直接相关的，它的研究对象即是“视觉所见之物”，并且将非视觉性的东西“视觉化”，意味着人们对于感知方式的改变。

视觉文化是对近来“视觉”占有统治地位的现象进行阐释与探讨。社会进入了影像物品生产与影响消费为主的景观社会，景观是“以影响为中介的人们之间的社会关系”，是一种物化了的世界观。

“文化”是历史的，因此，对于“视觉文化”的研究不能脱离对于艺术史的研究，视觉研究的目的在于探索视觉物象在不同时空、不同情境中，所传达、所发生、所变化的意义。因此，艺术史与当代视觉景象中所蕴含的非视觉意义的东西有着不可分割的关系。

总之，视觉文化是跨学科的新兴研究领域，其研究范围相当广泛，包含文化研究、性别研究、消费研究等等。视觉文化的研讨，并不排斥过去以艺术作品作为研究对象的探讨，也不全然是以视觉为对象进行探讨。视觉文化打开了一个完整的互文本世界，在其中对图像、声音以及空间构图的解读依赖于彼此的交互关系。

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