广播电视编导专业的就业前景如何？
发布时间：2024-04-06 09:38:26 | 一起网
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集美大学王牌专业 比较好的特色专业名单
一、集美大学王牌专业介绍 国家级特色专业（4个）：轮机工程、财政学、航海技术、水产养殖学省级特色专业（11个）：水产养殖学、食品科学与工程、轮机工程、财政学、法学、航海技术、计算机科学与技术、会计学、民族传统体育、热能与动力工程等。
福建省重点建设学科
福建省特色重点学科（2个）：水产、船舶与海洋工程 [10] 。
福建省省级重点学科（8个）：水产、食品科学与工程、船舶与海洋工程、交通运输工程、体育学、数学、应用经济学、中国语言文学
二、集美大学简介
集美大学 地处福建省厦门市，是福建省“双一流”建设高校、福建省重点建设高校，是交通运输部与福建省、自然资源部与福建省、福建省与厦门市共建高校，博士学位授予单位，硕士推免生资格单位。
学校办学始于著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生1918年创办的集美学校师范部和1920年创办的集美学校水产科、商科，迄今已有百年历史。1994年，集美师范高等专科学校、集美航海学院、集美财经高等专科学校、厦门水产学院、福建体育学院合并组建 集美大学 。学校以“诚毅”为校训，在长期办学实践中坚持“嘉庚精神立校，诚毅品格树人”，在海内外享有广泛声誉。
学校现有21个学院，70个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学及艺术学等9个学科门类，基本形成了经济、法、教育、文、理、工、农、管理、艺术等综合性的专业结构体系。有8个福建省一级重点学科（其中2个特色重点学科），1个水产学科博士后科研流动站；水产、船舶与海洋工程等2个一级学科博士点；水产、船舶与海洋工程、食品科学与工程、交通运输工程、应用经济学、体育学、数学、中国语言文学、生物学、机械工程、信息与通信工程、工商管理、设计学等13个硕士学位授权一级学科点；农业、教育、税务、会计、体育、艺术、社会工作、机械、生物与医药、交通运输等10个硕士专业学位类别。船舶与海洋工程学科群、水产与食品工程学科群入选福建省高峰学科，航运与港口物流学科群、区域经济与管理学科群、闽台体育文化学科群、数理学科群入选福建省高原学科。
学校现有专任教师1500人左右，高级职称教师700人左右。现有双聘院士2人，国家级高层次人才2人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，享受国务院政府特殊津贴专家6人，国家外国专家局外国高端人才（A类）1人，省高校领军人才1人，省科技创新领军人才3人，省哲学社会科学领军人才1人，省青年拔尖人才1人，闽江学者特聘教授4人、讲座教授15人，省杰出科技人才2人，省优秀人才1人，省“百千万人才工程”人选12人，省企事业人才高地领军人才1人，省高校科技创新团队带头人4人，省青年科技奖获得者1人，省高等学校教学名师3人，省高校思想政治理论课学科带头人2人，省引进高层次人才5人，省引进台湾人才3人，农业部现代农业产业技术体系岗位科学家5人，交通运输部交通运输青年科技英才4人，交通运输部行业高层次技术人才培养项目1人，省高等学校新世纪优秀人才支持计划人选38人，省高校杰出青年科研人才培育计划人选46人，省高等学校思想政治教育中青年杰出人才支持计划1人，市双百人才5人，市拔尖人才9人，市台湾特聘专家1人。省企事业人才高地1个，省高校科技创新团队5个,省引进高层次人才预备团队1个。
学校在校生27000多人，其中全日制本科生25800多人，研究生1500多人，国际学生近200人。学校拥有3个国家级专业综合改革试点项目，6个国家级“卓越”人才培养计划专业，4个国家级特色专业、1个国家级教学团队、2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级大学生校外实践教育基地，省级特色专业建设点和省级专业综合改革试点各11个，省服务产业特色专业8个，省创新创业教育改革试点专业6个，省级教学团队11个，省级实验教学示范中心16个，省级虚拟仿真实验教学中心4个。学生在全国大学生“挑战杯”、数学建模、机器人、电子设计、智能车、电子商务“三创”赛，以及全国运动会、全国学生运动会等重大赛事中屡创佳绩。毕业生得到社会广泛好评，近三年，就业率保持在96%以上。
在长期办学过程中，学校形成了航海、水产等面向海洋的学科专业特色和优势，航海教育在国内外有较大影响，是我国培养高级航海人才的重要基地，学校的教学实习船“育德”轮总载重达6.4万吨，是目前世界上最大的教学实习船。
学校现有2个国家地方联合工程研究中心，14个省（部）级科研创新平台和人文社科研究基地，2个省级高校特色新型智库，19 个省级高校创新平台/研究基地，7个省级高校科技创新团队。先后承担了一批国家重点研发计划项目（包括原国家973项目、国家863项目）、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级课题的研究任务，研究成果获省部级及以上科技奖励60余项。学校积极开展服务社会工作，与近千家企事业单位建立了产学研合作关系，积极开展协同创新，牵头组建“福建游艇产业共性关键技术协同创新中心”，参与创建“福建省海洋生物资源开发利用协同创新中心”，与企事业单位共建各类研发平台近60个。
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广播电视编导专业的就业前景如何？
广播电视编导专业 有着众多延申行业 这也意味着就业是不用太操心的 而很多人却觉得编导行业前景并不是很好 当然这不仅要看一个人的职场的应变能力 还要看他的学历 本科当然和研究生的薪资待遇都不同 研究生在某些行业更有发言权 因为他懂得 本专业一些很精很细的知识 这是一般本科学生所不具有的 除此之外 运气 和机遇也是很重要的一些因素
那就先来说一下 广播电视编导的发展前景吧 电台和电视台是此专业待的人最多的 因为这俩机构首先对于传媒行业工作者需求最大 而广播电视编导就是早就传媒行业人才最多的专业 还有就是这俩机构在各个城市都具有 所以不乏就业机会 作为媒体行业的机构 工薪不菲 而且比较体面 发展的空间也比较大 安稳 轻松 成为大多数媒体人愿意工作的理由
电影电视剧编剧 这是很少人可以做到的 不仅需要很深的文化功底和素养 还要需要不俗的财力和时间 因为一个剧本的完成 不是一天两天就可以完成的 做编剧还要有很广的人脉 因为编剧嘛 少不了一个电影团队的出现 一部作品需要的影视工作者 很多 要多接触那些人 才会让自己的作品有机会展示 所以这是很难的 很多好的作品正因为没有机遇才会石沉大海
导演 一个广电编从事人最少的专业 和编剧相同 财力是个很重要的条件 当然个人能力强可以拉到投资方 但很困难 以为从业的开始 都是自己一个人 向自己的作品进行砸钱 记得我在北京读书那会 有个朋友导了一部微电影 一天就要支出2W 作为学生的他很难 当然有投资方 和家里的支持 但还是很令我惊讶 但一旦做导演有了名气 就会有源源不断的钱可以赚 导演还是不太推荐大家从事 很难
记者 也是这个专业比较火的从事职业 新闻记者 是个很吃香的行业 记者证 真的是个超级好用的东西 各大场所进出自如还是个金饭碗 但新闻记者有一定的危险性 还是推荐大家如果可以就做一些旅游记者和美食记者 也是很多人愿意向往的比较”白吃和白玩“谁不想呢 记者证能早考就早考 对自身是很有帮助的
还有一些进入互联网公司 和一些影视公司 做幕后工作者 薪资还可以 就是没什么大风大浪 一般女生比较会愿意选择这样的工作 主要就是做一些 视频剪辑 和 动画制作 没有太累的工作 也比较推荐刚毕业 对想去的行业迷茫的人可以去 毕竟这些公司接触的人比较广泛 也可以锻炼自己的能力和业务水平 也可以进行爬升 努力照样可以混出一片好的天地
最后想说的是 刚刚毕业的学生 不要对未来想象的太美好 薪资低 受人排挤 这是正常的 刚入社会 各方面经验不足就要锻炼嘛 万事开头难 等稳定下来 再逐渐摸索 直至成功的人 不在少数 努力终究可以达到一片新的境界 那里的风景更加独好
广播电视学专业是学什么的？就业前景如何？
该专业主要就是学习和研究广播电视节目策划、创作、编导、制作等方面的基本知识和技能，前景很好
广播电视学专业学习内容如下：
主干学科：新闻传播学。
主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作（或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作）、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、播音主持艺术等。
主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
相近专业：新闻学广播电视新闻学广告学编辑出版学传播学媒体创意广播电视编导国际文化交流。
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广播电视学专业学习内容如下： 一起网
主干学科：新闻传播学。
主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作（或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作）、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、播音主持艺术等。
主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
相近专业：新闻学广播电视新闻学广告学编辑出版学传播学媒体创意广播电视编导国际文化交流。
就业前景
中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势，传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战，但未来的传媒业不可能让某一模式独占鳌头。
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。
该专业毕业生既可以进入各类广播电视机构从事节目策划、摄像、后期制作、节目编导、媒介管理等工作；也可以进入各类传统媒体、新媒体机构、影视制作机构和广告公司等，从事信息采编、音视频制作与发布、项目策划、新媒体制作与发布等工作；同时也可以进入各级机关、企事业单位，从事对内及对外宣传工作。
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