亳州学院有哪些专业？一览最新专业介绍，让你更快选择合适的专业？
2024-03-31 15:14:44 | 一起网
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亳州学院全国排名
亳州学院全国排名的解答如下：
据软科2022大学排名:毫州学院排在全国第564名；据校友会2022大学排名:毫州学院排在全国第516名；据金平果2022大学排名:毫州学院排在全国第973名。
毫州学院简介： 一起网
毫州学院始建于1909年创办的蒙城师资讲习所。2016年3月，经国家教育部批准，独立升格为毫州学院。学院是国家教育部批准设置的公办普通本科高校，位于国家历史文化名城一一安徽毫州。
办学条件：
校园占地面积1526亩，建筑面积60.68万平方米，其中在建新校区(毫州学院中医药学院)601亩，建筑面积26.5万平方米，馆藏图书101万册，电子图书22.9万册，各类电子期刊640余种，教学科研设备总值约1.3亿元;
设有16个内设机构和中药学院、电子与信息工程系、生物与食品工程系等11个教学院系，开设32个本科专业;有教职工611人，全日制在校学生13040人。
王牌专业：
中央财政支持建设专业(高职):生物技术及应用、数学教育；省级特色专业(高职):旅游服务与管理、物流管理、精细化学品生产技术、学前教育、语文教育、数学教育、电子信息工程技术、商务英语；
省级专业综合改革试点(高职):会计电算化、初等教育、美术教育、生物技术及应用、计算机应用技术；省级一流专业:学前教育、小学教育、中药学；省级质量工程一流品牌专业建设项目:制药工程。
师资力量：
学校现有教职工611人，专任教师513人，教授66人，副教授125人，博士85人。皖江学者1人、享受国务院津贴2人、享受安徽省政府津贴1人、省学术技术带头人1人、省级教学名师11人、省级教坛新秀12人，省级教学团队4个。
亳州学院有哪些专业？一览最新专业介绍，让你更快选择合适的专业？
亳州学院有哪些专业？一览最新专业介绍，让你更快选择合适的专业！【亳州学院有哪些专业】
亳州学院是一所以工学、理学、管理学、文学、艺术学等多学科协调发展的多科性大学。学校设有理学、工学、管理学、文学、艺术学、哲学、法学、经济学、教育学、历史学、农学、医学、环境科学与工程、药学、生物学、护理学、数学、物理学、化学、计算机科学与技术、材料科学与工程、地理科学、航空航天科学与工程、电子科学与技术、统计学、社会学、民族学、英语、日语、法语、俄语、德语、西班牙语、汉语言文学、社会体育、应用心理学、现代农业科学与技术、环境艺术设计、工业工程、物流工程、软件工程、建筑学、机械工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化、石油工程、化学工程与工艺、土木工程、测绘科学与技术、核工程与核技术、生物工程、环境工程、网络空间安全、智能科学与技术等51个本科专业，以及20个专业学位授权点。
【最新专业介绍】
1.工业工程：工业工程是一门研究工业企业如何提高生产效率、降低成本、提高质量和安全性的学科。该专业以工程管理学、系统工程、管理科学、统计学、机械工程、电子工程等为基础，引入了系统分析、过程改进、质量控制、人机工程、计算机技术、模型分析等新兴技术，结合现代管理理论，以满足企业的需求为主要目标。
2.物流工程：物流工程是一门研究物流系统的设计、构建、运行管理和改进的学科，主要包括物流系统的规划、设计、实施和管理，以及物流系统的经济、技术、管理和环境等方面的研究。
3.软件工程：软件工程是一门研究软件开发、维护和改进的学科，重点关注软件产品的质量、可靠性和可维护性。该专业结合了计算机科学、数学和工程学，结合系统分析、软件设计、软件开发、软件测试、软件维护、软件项目管理等方面，研究软件开发的方法、过程和技术。
4.建筑学：建筑学是一门研究建筑设计、建筑结构、建筑材料和建筑空间组织的学科。该专业以建筑设计、建筑结构、建筑材料、建筑经济、建筑空间组织、建筑环境、建筑技术、建筑景观等为主要内容，研究建筑的设计、结构、材料、经济、空间组织、环境、技术和景观等方面的理论和实践。
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安徽省二本院校排名榜
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安徽省二本院校排名榜如下：
1.合肥师范学院
2. 蚌埠医学院
3. 铜陵学院
4.皖南医学院
5. 皖南医学院
6. 滁州学院
7. 皖西学院
8.淮南师范学院
9. 巢湖学院
10.安徽医科大学临床医学院
11.池州学院
12. 黄山学院
13.安徽科技学院
14.亳州学院
15.安徽大学江淮学院
安徽大学江淮学院简介：
安徽大学江淮学院（Jianghuai College of Anhui University，简称江淮学院）位于安徽省合肥市，是由安徽大学申报，经安徽省人民政府和教育部批准设立的独立学院。现任党委书记赵劲松、院长李财富。校训为“博学笃行，至诚至坚”。
根据2022年11月学校官网显示，学校设有5个教学系部，有本科招生专业17个，涵盖了工学、文学、经济学、法学、管理学、艺术学等7个学科门类，建立起了以应用型学科为主、多学科协调发展的专业体系。 网页链接
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