发布时间:2024-03-17 01:56:55 | 一起网
国家级特色专业:建筑环境与设备工程
省级特色专业:工程管理、给水排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程
校级特色专业:化学工程与工艺、热能与动力工程
省级高等学校专业综合改革试点:土木工程、建筑环境与设备工程、工程管理
河南重点建设学科
省级重点学科:材料加工工程、供热、供燃气、通通风及空调工程、市政工程、化学工程
校级重点学科:结构工程、市政工程、环境工程、管理科学与工程、大地测量学与测量工程、化学工程
校级特色学科:城市规划与设计、交通运输规划与管理
系级重点学科:生物化学与分子生物学、应用化学、应用数学、电力电子与电力传动、环境与资源保护法
河南城建学院是河南省唯一一所以工科为主、以“城建”为特色的多学科协调发展的省属本科高校,也是全国仅有的以“城建”命名的两所本科高校之一。学校坐落在中国优秀旅游城市、园林城市—平顶山市新城区,南临白龟湖,北倚大香山,这里草木葱茏,鸟语花香,学习生活环境宜人。
河南城建学院前身是创建于1983年的平顶山城建环保学校和1985年的武汉城建学院河南分院,历经河南城建高等专科学校、平顶山工学院等历史时期,2008年更名为河南城建学院。2002年经国家教育部批准,升格为本科院校。
学校工科优势突出,城建学科特色鲜明,开办有56个本科专业、涵盖工、管、理、文、法、艺等八大学科门类。设有土木与交通工程学院、管理学院、市政与环境工程学院、建筑与城市规划学院、能源与建筑环境工程学院、测绘与城市空间信息学院、艺术设计学院、计算机与数据科学学院、电气与控制工程学院、材料与化工学院、生命科学与工程学院、数理学院、外国语学院、法学院、国际教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等17个学院,面向全国31个省(直辖市、自治区)和留学生招生资格,目前全日制在校生20500余人,各类成人教育学生16400余人。
学校占地面积1730亩,校舍总建筑面积69万多平方米,设有两个校区。教学科研仪器设备总值2.6亿多元,教学实验室(中心)96个,纸质藏书173万册,电子图书136万册,各类中外文数据库45个,各类运动场和体育馆面积近11万平方米。建设有功能齐全的学术报告厅、体育馆、高标准运动场、数字化校园网络系统、图书自助借还系统。建有河南城建博物馆、李诫建筑文化研究院。在职教职工1376人,其中专任教师1022人,具有高级职称的教师320人,具有博士、硕士学位的教师873人,特聘教授、讲座教授、客座教授59人,市、厅级以上学术技术带头人56名。建校以来,共为国家培养了10万余名各级各类专业技术人才。
学校注重内涵建设,拥有国家级特色专业1个、大学生校外实践教育基地1个;省级特色专业7个、专业综合改革试点9个、工程教育人才培养模式改革试点专业2个、实验教学示范中心8个、虚拟仿真实验教学中心1个、教学团队3个、优秀基层教学组织7个、精品资源共享课程3门、精品课程8门、精品在线开放课程14门;省级重点学科5个、重点实验室1个、工程实验室4个、工程技术研究中心2个,其他创新平台3个。近三年来,承担包括“863”计划、国家自然科学基金在内的省部级以上科技攻关项目183项,获批教育部产学合作协同育人项目77项;出版著作、教材192部;发表论文被SCI、EI、ISTP、CSSCI收录221篇;获发明及实用新型专利368项;获得河南省科技进步奖等各级各类科研奖励共计458项。近年来,先后通过教育部普通本科高校教学工作合格评估、住建部高等教育建筑环境与能源应用工程、工程管理和给排水科学与工程、城乡规划四个专业评估,土木工程、工程造价、城乡规划、电气工程及其自动化四个本科专业为一本招生专业,获批硕士学位授权单位立项建设。学校开展双学位教育,实行学分制,与郑州大学、兰州大学、安徽工业大学、华北水利水电大学、东华大学等13所高校联合培养硕士研究生。
学校重视学生综合素质和创新能力培养。三年来,在“互联网+”创新创业大赛等国家和省级各类大学生技能竞赛中获得700多项奖励。设有中科创业学院,校大学生“菜鸟创客众创空间”为省级众创空间,创新创业氛围浓厚,毕业生质量得到用人单位的充分认可,就业率稳居全省同类高校前列。“河南省大中专毕业生就业市场城建类分市场”设在我校,为学校乃至全省城建类毕业生就业提供了便利条件。学校被MyCOS网大学生就业能力排行榜列为中南地区非“211”本科院校第20位,是河南省唯一一所非“211”院校排名进入前20位的高校。2017年学校入选教育部“百千万工程”项目试点单位。
学校实施“校企合作,产教融合”战略,建设有资产经营管理有限公司、大学科技园、产业技术发展研究院、河南省城镇综合设计研究院、百城建设技术研究院,搭建了坝道工程医院河南城建学院分院、河南省城乡规划大数据应用技术工程研究中心、河南省高分数据平顶山分中心,白龟湖国家湿地公园生态科研监测中心、健康食品协同创新中心、尼龙产业技术学院、BIM技术研究中心、城市建设发展中心、豫信工业信息技术研究院等科研创新服务平台。同政府、企业开展深入合作,积极发挥服务社会职能,产生了良好的经济和社会效益。
学校坚持开门办学,不断扩展深化对外交流,积极开展来华留学生教育,与美国、英国、德国、俄罗斯、澳大利亚、马来西亚等国外知名大学开展教学与科研合作。2011年以来,先后与英国高地群岛大学、俄罗斯圣彼得堡国立建筑工程大学、马来西亚林登大学开展本、专科中外合作办学项目,目前在校生1126人。
学校秉承“厚德唯实、博学慎思”的校训,弘扬“明德尚学,知行合一”的办学理念和“自强不息,追求卓越”的大学精神,以立德树人为根本,努力改革创新,推动转型提升,积极服务地方经济社会和行业发展,取得了显著成绩,深受上级主管部门和社会各界的广泛好评,先后被授予全国毕业生就业典型50强高校、全国五四红旗团委、全国模范职工之家、全国高校后勤十年社会化改革先进院校、河南省高等学校党建工作先进单位、河南省文明单位标兵、河南省学校行风建设先进单位、河南省国家助学贷款工作先进单位、河南最具就业竞争力示范院校、中国建筑学会科普教育基地、新中国成立70周年河南人民满意的高校、新中国成立70周年河南最具国内就业竞争力的高校、河南省智慧校园试点高校等称号。
窥一斑而见全豹——办学“愿景”和“使命”(vision&mission)很重要
我们可以从一所学院的“使命”(mission)或“愿景”(vision)中可以看出学校的内涵。看学院的办学理念,不能只看表面上的说明,而应花心思去观察其一向来的作为,是否有按照理念行事。也可以通过与这些学校打过交道的学长或者老师这里获取相关信息。试想一个只想着赚钱的学校怎么可能为学生提供优质的教学以及完善的后勤。因此,一所优质的学府必定为其毕业生规划了良好的愿景也同样努力执行学校的使命。
例如,马来西亚林国荣大学作为设计以及传媒类的优势学校,其宗旨是栽培精明能干、勇于接受挑战与领导、善于把握其他人所无法看到之机会及创新、改变和提升未来人类生活的年轻才俊。马来西亚泰莱大学所坚守不渝的任务,是透过教育将青年培育成为世界人才,和成为职场上的优秀领袖。泰莱在商科以及酒店管理方面确实做到了亚洲顶尖的地步。
好船长航海远而长——学校领导人是学校办学的灵魂
优质的私立学校背景都大有来头,例如,英迪大学的股票是马来西亚股市上受股民追捧的热门股;万达学院、双威学院的创建者不仅是这些学院的董事,也是万达镇和双威镇的开发商。因此这些学校从硬件设施来讲自然是没的比。在中国设有合作办学学校的英迪大学不仅在马来西亚有5个校区,在泰国、印尼、越南等国也都设有分校,学校的教学、宿舍、餐饮和休闲运动设施与国内重点大学的水平相仿。即便是地处首都吉隆坡附近的精英大学、万达学院也都拥有自己独立的教学大楼和图书馆。这些学校的领导者都有比较丰富的教育行业经验以及有雄厚的财力。学校不会有经常被买卖收购的情况发生,公立大学方面由于只要为政府投资,因此办学时间相对较长。
乱收费的学校不可信——学费高低也是衡量标准之一
吉隆坡有些学院的学费非常高,那是因为这些学院想成为”贵族学院”--专收有钱人家的孩子,形成一个特权阶级。这种学院注重外表、地位和名誉。这种学院并不适合一般的学生。相反一些在吉隆坡外缘的学校,不论是学校的占地规模还是学费,都有突出优势。另外一个关于费用的问题是不容忽视的就是生活成本,马来西亚一般私立学校的学费与生活费之和应当在5至8万不等,并且好的学校都会将学费明细清楚地列给学生,例如马来西亚亚太大学明确表示不会多收学生任何费用,而林登大学的学费也非常合理,好学校还是很多,学生以及家长应当自我斟酌。
才谋多智的军师才能有好的军队——教师素质起决定性作用
现在,政府规定,凡教导学士学位的教师,一定要具有硕士资格;教导硕士的教师,则一定要有博士资格。在选择一所学院时,你可以查问学院里有多少硕士、博士资格的教师。以及学生与教师的比例。由于马来西亚的联办课程,因此第三方英美澳等国也会有老师前往授课或者交流,这些学校不仅要受到大马当地学校的监督也要受到第三方国家学校的监督,这样师资水平当然会比较高,因此选择一个比较强的联办课程院校也是相当重要。
实践检验真理——提供实习的学校更吃香
学院为社会提供人力资源,因此学院在平时就应和社会各个阶层保持良好的联系。学院和工业界保持联系,才能知道工业界需要什么人才,此外也可派送学生到工业界实习。学院与社会上的各种组织具有联系,在潜移默化之下,可以培养学生成为未来的社会领袖。如今可以100%提供全部专业提供实习的学校并不是很多,在这个方面,马来西亚泰莱大学提供学生带薪的法国实习机会,思特亚大学以及汝来大学也提供相关实习,亚太科技大学根据专业优势,学生为政府以及各大企业都做过实习,优秀毕业生还可以直接留用于高校的软件开发中心。
ISO管理制度——管理制度专业化
在现代管理上,是有制度可依循的,例如ISO9000制度。学院如果有此制度,其管理水平,相信会比没有此制度较好。一所学院的管理,主要分为两个部份,一是学术部份,另一是行政部份。如果领导人没有很好的分配管理职责而只是一脚踢,那么学院就可能管理得一塌糊涂。一般的学院管理,并没有什么了不起,但是,经学院的妥善管理,把学术水准不断提高,则是一大挑战。让学院成为一所”全面品管的教育机构”,甚至连学生们也参与学院的品管事务--这是全世界的学院都关心的课题。同时,一所学院的学业成绩是经由考试而出,所以考试必须拥有严格的管理。尽量避免漏题、学生作弊等纰漏。ISO管理制度对考试严密度的要求是很高的。
学校排名可作为择校的参考——专家提醒排名仅供参考综合考虑更重要
马来西亚私立大学排行前10强
1. 马来西亚英迪大学 INTI University College
马来西亚英迪大学中文网站
2. 马来西亚泰莱大学 Taylor's University College
马来西亚泰莱大学中文网站
3. 马来西亚思特雅大学 UCSI University
马来西亚思特雅大学中文网站
4. 马来西亚亚太科技大学 UCTI University College
马来西亚亚太科技大学中文网站:
5. 马来西亚林国荣大学 Limkokwing University of Creative Technology
马来西亚林国荣大学中文网站: 一起网
6. 马来西亚汝来大学 Nilai University College
7. 马来西亚多媒体大学 Multimedia University
马来西亚多媒体大学中文网站:
8. 马来西亚林登大学 Linton University College
马来西亚林登学院中文网站:
9. 马来西亚精英大学 Help University College
马来西亚精英大学中文网站:
10.马来西亚KBU万达国际学院KBU InternationalCollege
马来西亚KUB万达国际学院中文网站:
马来西亚公立大学排名
1.马来西亚国民大学 National University of Malaysia
2.马来亚大学 University of Malaya
3.马来西亚理科大学 University of Science, Malaysia
4.马来西亚理工大学 Technological University of Malaysia
5.马来西亚沙巴大学 University of Malaysia Sabah
6.马来西亚北方大学 Northern University of Malaysia