发布时间:2024-02-21 13:45:13 | 一起网
新西兰就业专业排名
新西兰会计专业
目前会计职业是全球紧缺职业,新西兰对会计专业毕业生的需求也非常大。学生在学校系统内掌握现代会计、审计、财务管理等相关领域的知识和技能后,就业范围也非常广泛。新西兰的会计专业也是移民专业。
新西兰信息技术(IT)专业
社会的发展也推动着信息技术的不断发展。近年来,信息技术已成为世界各地大学的热门专业。就业方向广泛,如软件工程、网络工程、信息系统、电子商务等。
新西兰的工程师
工科一直是新西兰留学的热门行业。主要原因是近年来经济发展迅速,需要大量工程师和工程建设人才。所以留学的热度一直居高不下。工科专业有很多方向,比如化学工程,土木工程,环境工程,通信工程,计算机工程。
新西兰教师职业
在新西兰,教师是一个非常受尊重的职业。教师收入稳定,有持续加薪的机会。初级教师如果在前12年的教学中没有不良表现,可以获得稳定的加薪。初级教师入职时起薪也比较高。据统计,随着人们对教育知识需求的不断增加,未来五年,教师的人才缺口将达数千万。推荐学校:奥克兰大学,梅西大学,维多利亚大学。
新西兰的护理专业
在新西兰乃至世界范围内,护理一直被认为是对人类社会贡献巨大、回报高的职业。同时,新西兰的医院条件和国内有很大不同。新西兰护士的工作量比国内少,但待遇较高。虽然护理职业受到尊重,待遇也不错,但是护士在新西兰还是供不应求。近年来,新西兰移民局公布的“移民紧缺行业名单”中,护理行业一直名列前茅。
新西兰教育硕士排名
教育学是新西兰的优势专业,也是新西兰稀缺专业之一。学生毕业后就业前景广阔,受到很多同学的欢迎。那么新西兰教育硕士的排名是怎样的呢?推荐新西兰奥克兰大学,新西兰梅西大学,新西兰奥塔哥大学。要求学生具有国内正规大学的学士学位证书,具有学士学位背景,在校平均成绩75分以上,雅思成绩不低于7.0分。
新西兰教育学教育硕士排名
1.新西兰奥克兰大学 。奥克兰大学教育专业将通过学习教育学获得提升你的知识和专业实践的机会。这种资格证书是针对一些在广泛的教育领域工作的学生。完成gdeducational(研究生文凭)在新西兰的学制中与本科处于同一水平。学习的内容是本科三年级(大学最后一年)的所有课程,也就是所谓的大学专业课)。
2.新西兰梅西大学 。梅西大学的教育硕士课程涵盖了教育的更多方面。该专业的学习有助于教师专业知识和能力的提高,也将探索教育的新变化和新发展。本专业有成人教育、远程与网络教育、早期教育、导学、特殊教育和教与学六个方向。
3.新西兰奥塔哥大学 。奥塔哥大学教育学专业包括:教师教育、教育领导、教育政策、特殊教育、语言与识字教育、数学教育、音乐教育和科技教育。学生要想顺利完成硕士课程,必须修满120学分,其中论文90学分,高级课程30学分,或者论文60学分,高级课程60学分。
新西兰教育硕士申请条件
1.学历: 具有正规大学本科学历,学习期间平均成绩75分以上。
2.语言条件: 雅思7.0,写作阅读7.0以上,其他项目不低于6.5。
3.其他条件 :须具有教育学学士学位或荣誉学士学位,或教师资格证。
如果国内学习不是教育专业,也需要对所学专业进行评估。积累足够学分毕业的,可以申请研究生课程(毕业半年后),雅思成绩达到7分以上,可以直接进入研究生阶段。需要注意的是,如果累计学分不够,需要选择当地学校修满学分后才能学习研究生课程。
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去新西兰留学,选一个必输的专业很重要。许多国际学生被众多专业课程的选择弄得眼花缭乱。新西兰留学网为大家推荐语言交流与文化专业。新西兰大学语言传播与文化专业排名如何?学生去新西兰学习语言交流与文化,在选择学校时参考新西兰大学语言交流与文化专业排名。
语言交际与文化是研究人类语言文化交际现象和规律的科学。语言传播与文化专业是语言、文学、文化学、传播学的混合体,最大的特点是跨学科性质。传播理论是文化传播的理论基础。语言传播与文化专业的任务不仅是洞察人们的文化行为,还包括研究他们如何传播和分享这些文化。
新西兰大学语言传播与文化专业排名多少呢?
新西兰大学专业排名:语言传播与文化
新西兰奥克兰大学排名172
新西兰坎特伯雷大学排名182
新西兰惠灵顿维多利亚大学排名221
专业排名还是数一数二的,新西兰高校的语言传播与文化专业培养的是具有丰厚的人文社会科学基础、掌握基本的传播理论和技能、较强的国际交流和现代媒体技术运用能力、创新精神和高度的社会责任感的高素质专业人才。
通过学习,你可以具备以下能力:
1.掌握语言交际和文化的基本理论和知识。
2.掌握广播电视节目策划、广告策划与制作、公关策划与执行、媒体运营、新闻采访、写作、编辑、摄影等业务知识和技能。
3.调查研究和社会活动能力。
4.了解中外媒体的现状和发展趋势。 一起网
新西兰高校语言传播与文化专业培养具备现代媒体传播的基本理论、基本知识和基本技能,适应信息社会和知识经济时代要求,掌握现代电子媒体特别是电视媒体和网络多媒体传播的基本技能,能够胜任影视传播、新闻传播、网络传播、广告和媒体管理工作的高级专门人才。
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