发布时间:2024-02-10 06:50:39 | 一起网
在由英国官方每7年发布一次的REF 2014 英国大学官方排名中,高居英国第8位。2020年 泰晤士高等教育世界大学排名 中位于世界第152位,2020年USNews世界大学排名中位于世界第152位,2019年 软科世界大学学术排名 中位于世界第101~150位。
2020年QS世界大学就业能力排行榜, 诺丁汉大学 居世界第62位。诺丁汉大学法学院位居世界51-100位。
诺丁汉大学建于1881年,位于英国英格兰 诺丁汉市 ,是一所世界百强名校,英国老牌名校。诺丁汉大学是 英国罗素大学集团 成员、中英大学工程教育与研究联盟成员、 Universitas 21 创始成员、M5大学联盟创始成员和Sutton Trust 13、英日RENKEI成员。
扩展资料
入学须知
1、语言成绩
绝大多数专业要求IELTS 6.5以上,部分专业要求IELTS 7.0以上
2、申请时间
本科:6月30日前(热门专业1月15日前);硕士:额满为止。
3、入学要求
大学预科 :高中毕业,成绩良好,每门主课平均80分以上,英语IELTS5.0
本科:高中毕业,成绩良好,通过预科学习,英语要求IELTS 6.5
硕士:取得学士学位,成绩良好,IELTS 6.5以上,法学院要求IELTS7.0;MBA需要有三年的工作经验,没有达到英语要求的也可以申请,学生可以先到大学语言中心或其他语言学校学习语言,文科及其他专业的大学毕业生可 转专业 申请计算机研究生。
参考资料来源: 百度百科-诺丁汉大学
黄河科技学院王牌专业排名介绍如下:
2023年河南省级特色专业6个:护理学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、音乐表演、计算机科学与技术、材料成型及控制工程
黄河科技学院专业排行榜(河南省级特色专业)
1.护理学
护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学,如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。护理学是一门技能极其强的学科,要求实践,动手能力也要好。
培养目标
本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
就业方向
毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才;另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
2.机械设计制造及其自动化
机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。本专业任务是运用先进制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。该专业已成为装备制造业、汽车工业、材料工业、机电产品等工业技术的龙头,在机电一体化技术各领域发挥着日益重要的作用。
培养目标
该专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
就业方向
学本专业学生毕业后可在工业生产第一线(各种机械厂,比如三一重工、徐州重工,还有一些汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作,发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。该专业适合升学考研。
3.电子信息工程
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。 一起网
培养目标
电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的专业。该专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
就业方向
电子信息工程专业毕业生的就业范围包括:做电子工程师,设计开发一些电子、通信设备;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统;可以继续进修成为教师或从事科研工作;可以从事电子信息设备的应用与维修工作;也可以从事相关的商业职位,未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业。该专业适合升学考研。
4.音乐表演
音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是音乐活动中不可缺少的环节。
培养目标
掌握该专业的基本理论、基本知识;掌握音乐作品的分析方法;具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;了解党和国家的文艺方针、政策和法规;了解该专业及相关学科的发展动态;掌握文献、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力。
就业方向
毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作;也可以进一步攻读该专业及相关专业的硕士学位。音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。
数字媒体艺术中国大学排名如下:
数字媒体艺术专业排名:中国传媒大学、北京服装学院、中央美术学院、南京艺术学院、吉林动画学院、浙江传媒大学等。
中国传媒大学简介:
中国传媒大学(Communication University of China),简称“中传”,位于首都北京市,是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学,国家“双一流”建设高校”, 国家“211工程”重点建设高校。
国家“985工程优势学科创新平台”建设高校,国家“111计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、”国家级大学生创新创业训练计划“、亚洲校园入选高校。
传媒高等教育国际联盟发起单位 ,联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位,中国政府奖学金来华留学生接收院校 。
学校前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。1958年更名为北京广播专科学校。1959年经国务院批准,学校升格为北京广播学院。
2000年由国家广播电影电视总局划转教育部管理。2001年被确定为国家“211工程”重点建设高校。
2002年中国矿业大学北京校区东校园(原北京煤炭管理干部学院)整体并入北京广播学院。2004年9月 [2] 更名为中国传媒大学。
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