加拿大的蒙特利尔大学好吗

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本文目录一览：

• 1、介绍加拿大的康科迪亚大学的具体情况，本人9月份开学就上大三了，打算毕业后去这个学校读研。我是会计专业
• 2、加拿大的蒙特利尔大学好吗
• 3、加拿大魁北克大学怎么样

介绍加拿大的康科迪亚大学的具体情况，本人9月份开学就上大三了，打算毕业后去这个学校读研。我是会计专业

加拿大 Concordia肯高迪亚大学是魁北克省(Quebec) 蒙特利尔市的公立大学，于1974 年由两座具有百年以上历史的学校Loyola 学院和Sir George Williams 大学合并而成，两地之间有免费的穿梭校车服务 , 单程只需 10 分钟。该校历史悠久、教学和研究水平高、学科齐全，有学士、硕士和博士学位授予权。
该校位于位于加拿大第二大城市蒙特利尔，在校生 2 万 8 千人，该校秉承合并前两校的优良传统，不断发展和创新，充分运用现代化的教学理念和高科技手段，在课程设置、教学和研究水平以及与社会实践接轨等方面都有卓越的成就。

商学院 John Molson Business School 的Accountancy 在全加排名第一，本科四年，前两年是基础科目，后两年再根据不同的专业细分为Finance, Management, Marketing, Accountancy, Human Resource Management 等等。

入学要求：
研究生：GRE（不低于1050）或GMAT（不低于500）；
四年制学士学位；
GPA不低于2.75；
托福：71（网考）- 没有达到语言要求可先学习语言课程！
本科： GPA不低于2.5
托福：71（网考）- 没有达到语言要求可先学习语言课程
费用：
学费： 19900美元/年
食宿费：5800美元/年（双人住宿）
其它费用：2000美元/年

2008年，加拿大签证通过率已由几年前的65%上升至80%以上，中国获批留学申请在2008年度更是达到13000多人的历史新高。这一变化主要是受到全球经济大环境影响，在经济萎靡的情况下，加拿大政府希望把教育作为增加收入的来源，所以签证审查较以往略微有所放宽，签证通过率2009年有望进一步提高。

加拿大签证更注重申请材料的逻辑性，对于申请人去加拿大读书的真实原因、毕业之后的工作计划等方面非常看重。因此资料的撰写一定要结合自己的真实情况，做到有理有据。一般来说，申请加拿大签证遭拒主要有以下几点原因：

1.申请人无法让签证官相信自己完成学业后会回国，因而签证官怀疑其有移民倾向。

2.缺少可靠的资金来源来维持其海外学习及生活，银行存款有问题。

3.所递交的材料包含错误或误导信息。

加拿大的蒙特利尔大学好吗

你好这位同学：

在加拿大法语省魁北克Québec，国内外公认的最顶尖大学肯定非麦吉尔McGill莫属，这所大学也在蒙特利尔。当然，蒙特利尔大学Université de Montréal也是不错的。我们可以来看看Université de Montréal在国际上的综合大学排名结果，给你做个参考。所谓的综合排名，就是把这所大学的学术水平、科研力量、校园环境、学生生活、就业走向、国际声誉等多个方面都进行了综合考量。

【QS Top Universities】2014综合排名：
蒙特利尔大学排在全球第92位

【Times Higher Education】2013-2014年度综合排名：
蒙特利尔大学排在全球第106位

另外， 咱国内上海交大的国际大学排名也很有名望的，不过这个交大的排名更注重学术：

【上海交大世界大学学术排名】2013学术排名：
蒙特利尔大学排在全球第101-150位区间之内（未细分）

以上三个排名机构除了提供综合排名外还有系科、专业排名，特别是QS的专业排名非常详尽。如果你已经有了目标专业，可以告诉我，我去帮你查~

以上信息供你参考，希望对你择校有帮助。记得要采纳答案哦~ 祝你留学顺利 :-)

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加拿大魁北克大学怎么样

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魁北克大学建于1969年，是加拿大一所法语大学。有好几个小校区。专业比较齐全。气象学、商业数据处理、旅游管理、不动产研究、记号语言、职业教育等有相当实力。
加拿大规模最大的大学之一，魁北克大学由魁北克政府于1968年建立，是加拿大最大的教育网络。她的使命是普及大学教育，促进魁北克的科学发展，开发魁北克省的各个地区。魁北克大学的总部位于魁北克市，下设九个教育分机构，其教学活动遍及魁北克省的五十四座城市。魁北克大学拥有约6000名教授和教师，在校学生达8万6000名。作为魁北克最年轻的大学，魁北克大学显著的特点归结为：创新、胆识、优秀的教学品质以及面向世界的开放精神。
魁北克大学包括：
· 蒙特利尔魁北克大学（UQAM),
· 三河魁北克大学（UQTR);
·希库蒂米魁北克大学(UQAC);
· 里穆斯基魁北克大学（UQAR);
· 乌塔韦魁北克大学（UQO);
· 阿比蒂比-泰米斯卡曼格魁北克大学（UQAT);
· 国家科学研究院(INRS);
· 国家公共管理学院（ÉNAP);
· 高等工科学校（ÉTS）。
通过教学和研究，魁北克大学的教育分机构提供面向世界的大规模教育，尤其是提倡一种机动性的教学计划，使得各分机构的学生们能利用该大学的整个教育网络资源进行学习。各分机构的教授和教师们已与亚洲、欧洲、美洲和非洲建立了合作伙伴关系，这使他们因此而能够在世界级的研究项目中始终保持前沿地位。在魁北克大学接收的8万6000名学生中，有近5000名是留学生。
2005年，在研究收益上，魁北克大学在加拿大各大学中排名第十一，金额超过1.85亿 加元。尽管魁北克大学仍还年轻，但她在人文科学、社会科学、卫生科学、自然科学及工程 学的很多领域的研究都取得了突破，她下属分机构的研究者们在能量转换、海洋科学、神经科学、认知科学、环境科学、森林生态、水科学、矿物开发、兴奋剂检测、世界学研 究、管理学、新经济、制冷工程、国土开发、光学、生物纳米技术及社会健康领域都有出 色的表现。魁北克大学还通过多学科并举的模式，确保社会整体发展目标的实现。为此，大学集 中力量优先解决关键问题，尤其是高等教育的普及和学业的成功问题。

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