2024-01-07 16:51:40 | 一起网
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高考 填报志愿 时,化工生物技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和微生物工艺、生化分离、生化制品检测及相关法律法规等知识,具备菌种室菌种培养、生产车间菌种扩大培养、工业培养基配制与灭菌等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事微生物培养、生化制品发酵与提取生产、生化制品检验等 工作 的高素质技术技能人才。
2、 就业 方向
面向食品添加剂制作人员、农副产品加工人员、生物质化工产品生产工等职业,微生物培养、生化制品发酵、生化制品提取与精制等岗位(群)。
3、主要专业能力要求
具有微生物培养、工业培养基制备及灭菌、发酵生产设备灭菌、发酵过程控制、生化产物分离等单元操作及设备维护的能力;
具有正确选择方法和标准,对生化制品进行成分分析、理化指标检验和微生物指标检验,并撰写检测报告的能力;
具有执行酶制剂、食品添加剂等生产工艺,正确控制发酵、提取、纯化等过程工艺参数,分析与处理常见生产故障的能力;
具有执行农副产物综合利用工艺,运用各种生化技术对农副产物进行高附加值综合加工,分析与处理常见生产故障的能力;
具有执行酶制剂、食品添加剂等应用工艺方案,正确控制应用工艺参数,开展生化制品应用技术服务的能力;
具有结合微生物培养、生化制品发酵、生化制品提取生产、生化制品检验等工作,应用数字技术提高工作质量和效率的能力;
具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与 实习 实训
专业基础课程:基础化学、分析化学、微生物学、生物化学、酶学基础、化工单元操作、仪器分析、生物能源概论。
专业核心课程:微生物工艺技术、生化分离技术、生化工程设备、生化制品检测技术、酶制剂生产与应用、食品添加剂发酵技术、农副产物综合利用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行菌种培养及菌种扩大培养、工业培养基配制与灭菌、发酵工艺控制、产品精制、样品检测等实训。在发酵制品制造企业、生化产业研究所、其他农副食品加工企业、生物质燃料加工企业等单位进行岗位实习。
5、接续专业举例接续高职本科专业举例:合成生物技术、生物检验检测技术
接续普通本科专业举例:生物工程

据这个专业还是挺好学的啦,我一个这个专业的朋友说,如果你有比较强的思维能力,这个专业对你来说就是非常容易的啦。
生物工程是工科专业,主修基础课程包括 三数学(高数、线代、概率)、四化学(无机、有机、物化、分析)、四生物(生化、细胞、分子、微生物)。
还有物理和各种生物化学实验,专业课程主要以工程类为主,例如 化工原理、生化反应工程、生化分离工程等。 听上去很有趣,但是内容主要靠背,尤其是生化和分子,丝毫不逊于文科。
所以也非常的考验你的背诵能力,但是主要还是 你的思维能力要发散,毕竟这是一个工科专业。
1.读研读博出国,专家,百万级待遇。 本科完了考研,然后继续做实验,或者去生物技术公司。看你研究生读的方向。
2.本科出来,实验室实验员,车间技术员工程师等, 我朋友的学长的工作就是做微生物,生化等等方面的质检,微生物的培养开发,基因方面。
3.改行或者考各种编制, 但生物工程专业的公务员事业单位少,只能报考不限专业的。
学生物工程的话首先一定要是 自己喜欢这科,喜欢做实验。
因为学生物工程话学的是比较杂的,动物、植物、微生物、分子、动物细胞培养、植物组织培养,还有发酵工程,生物工程设备,分离工程什么的都要学。
相对于动物医学、食品工程、还有草科什么的这些专业来说学的多, 却没 有人家专业精细。但该做的实验还是必不可少的。
平时上课的体验就是实验课上起来非常久,也比较累,预习报告写起来非常多,学分很少,但是实验课精神较轻松。
比如微生物学实验就是和微生物学课程内容联系紧密,可以养菌各种微生物培养操作。
生物工程这个专业所学的知识比较广泛,针对性相对来说没有那么强。
我觉得不管什么专业,其实更多的是靠自己争取和努力。
我身边有不少同学,大学学的热门专业,最后也大都没有从事本专业相关的工作,或者干了不多久跳槽转行的。所以说不要一味的怪你的专业有多冷门,而是要多问问自己有没有好好努力。
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