大学生读兴趣专业怎么样 在选择大学的专业的时候，该选兴趣还是选前景？

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本文目录一览：

• 1、大学选择专业是兴趣还是就业
• 2、在选择大学的专业的时候，该选兴趣还是选前景？
• 3、大学生入学要选择感兴趣的专业？

大学选择专业是兴趣还是就业

1 、选专业当然需要考虑就业。大多数人上大学的目的不是为了改变世界，也不是为了探索世间真理，而就是简单地为了能找一份体面的工作，能让自己过上不错的物质生活。这是普遍的、也完全可以理解的诉求。

（1）、 在这样的前提下，如果一个学生天真地追随自己的内心，选了一些所谓的自己感兴趣的专业，但最后却没有过上自己想要的生活，这其实是会后悔的。

（2）、每年研究生入学人数的上升就很好地说明了这个问题。正是因为1990年后出生的人群面临的物质压力更小，于是在选择专业的时候更不谨慎。结果当本科毕业发现就业有困难的时候，才开始后悔，于是不得不选择考研，重新读一个好就业的专业，比如计算机、大数据，或者是法律之类。

2、同时，有了物质基础，才有可能为身边的人负责，尤其是自己的家庭。

（1）、尤其对于经济条件比较差的家庭的学生，更应该在选择专业的时候考虑就业机会。他们学习可不是为了搞科学发现或艺术创造，而是为了改变自己的家庭的境遇，或者说让自己能够跨越到社会不同的阶层。这些人中的很多都背负了来自家庭寄托的希望，他们当然应该勇敢地承担这份责任。

（2）、另外，要知道大多数年轻人早晚都要结婚生子，而如果为了自己所谓的兴趣而无法为自己的子女提供更好的学习条件和教育机会，这其实也耽误了下一代。看看精英阶层为子女教育投资了多少钱，我们就知道金钱对教育的决定性作用了。人的智力水平大都是后天开发出来的，手段就是通过教育，无论是校内的教育还是校外的培训与活动。而经济条件较差的家庭的子女就因此在后天智力开发上与富人家的小孩进一步拉开了差距，形成了社会阶层的马太效应。
（3）、这些责任可能看似离正在选大学专业的孩子比较远，但其实他们基本都成年了，应该学会承担将来的责任，不能任何选择都以个人为中心，只考虑自己的“理想”。

3、再者，有了物质基础，一个人也才有可能追求个人的理想。

（1）、我们假想有两位来自印度的90后学生，他们都喜欢建筑，都为古希腊、古罗马的古典建筑着迷。然后他俩的其中一位选择了建筑设计专业，另一位选择了计算机专业；结果在二十年后，我们大概率能看到的结果是什么呢？那就是选择学建筑的学生留在印度做着普通的建筑设计工作，但他从来没有去过欧洲；而另一位学计算机的却变成了Google的工程师，已经去欧洲旅游过多次，早已无数次地亲身体验了古罗马建筑的恢弘，也在艺术家朋友的介绍下，对古建筑艺术有了更深刻的理解。

（2）、以上虽然仅仅是一个假设的场景，但其实很符合现实情况。印度的建筑教育肯定不是全世界强的，而印度的工程教育却是世界顶尖，为世界培养了很多顶级工程师，这其中就包括Google的CEO，Sundar Pichai。


4、 有人可能会认为，要是选择了所谓的好就业的工作，但自己却不擅长，或对其没有热情，结果学无所成，反而找不到工作怎么办？这种担忧完全是多余的，原因如下：

（1）、 我们是听了很多成功人士的故事，说他们跟随自己的热情，最终取得成就，然后我们就认为每个人都有固定的热情、兴趣，然后只需要找到它，就能找到成功的路径。

（2）、 但事实上是，如果我们问一个青少年，问他最感兴趣的领域是什么，其实大多数学生都没有答案，因为他们根本不知道自己的热情所在。这个世界的现实是，大多数人都是在选择了一个领域，然后再逐渐培养出热情。

（3）、 只要不要选择与自己的天赋完全违背的专业（比如，五音不全的人跑去学音乐，算术都费劲的跑去学数学），我们几乎可以在任何一个领域培养出极大的热情。而热情之所以可以培养，有两方面原因：

i. 故事。每个领域都有无数成功者的故事，他们都能激励该领域的学生努力奋斗，不断精进自己的技艺。

ii. 成就感。当我们钻研一个领域，如果能够在其中不断进步，那么我们就会感到快乐，甚至感到幸福，或者说，我们的大脑就会分泌多巴胺；而持续分泌的多巴胺就会让我们持续为所选专业投入精力，并成为我们该领域的专家。

因此，不要迷信天生的热情和兴趣，而要相信人的可塑性。

在选择大学的专业的时候，该选兴趣还是选前景？

大学的时候，选择专业是比较重要的，特别是对于理工科的同学来说，选择什么样的专业，会在很大程度上影响到后期的就业方向和个人的职业发展规划。那么在选择专业的时候，究竟是该选择自己感兴趣的，还是选择有前景的专业？这个要结合自己对某个专业方向的兴趣程度，以及自己感兴趣的专业究竟有什么样的发展前景，综合衡量。

一、在大学选专业的时候，有些人会根据自己的兴趣去选择专业。

在很多人看来，对于自己感兴趣的专业，学起来可能会更加的投入。但是有时候，如果自己感兴趣的专业特别冷门，也可能会在选择方面有所犹豫。因此，还要看自己对这门专业究竟有多大的兴趣。如果感兴趣的程度一般，不是非要选这门专业不可，就要从多个角度去衡量。毕竟我们在考学的时候，都是为了今后的就业做打算，专业所学是为将来的工作储备相应的知识，因此应该多加理性的分析，或者听一听家人或者老师的意见。

二、在接触具体的大学课程之前，有些人对自己的专业兴趣可能并不是那么明确，或者对具体的专业课程认识比较模糊。

因此在选专业的时候，不妨多了解一下自己所向往的专业，具体学哪些课程，将来的就业方向适合哪些行业？或者向负责招生的老师进行咨询，毕竟每一个学校都有一些具有特色的专业课程。当了解清楚之后，可能会做出更加明确的选择和判断。

在考大学选专业的时候，也会考虑到自己的高考分数，每一门课的成绩如何，对一些比较热门的专业，往往竞争比较激烈，因此也要结合自己的成绩做参考。

大学生入学要选择感兴趣的专业？

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上上统计表明，如今大学生对专业的选择，比以前要有较大的灵活性，但也要受到一定的限制。所以每年新生入学，都有些学生不热爱自己的专业，因此要进行“专业教育”。
正在找工作的大学毕业生也是如此，作为一个应届大学生，只有服从需要的义务，而没有任意挑选职业的权利。这样，从一定意义上讲，就可能影响个人的积极性，主动性和创造性。在读大学生们选择专业，则没有这样严格的限制和约束，完全可以根据自己的兴趣、爱好、特长加以选择，可以说是“十八般武艺”随在读大学生挑，“三百六十行”任你选，上上的老师提醒在读大学生不要小看这一点，兴趣、爱好是一种无形的力量。凡是自己有兴趣的事情，就会学起来认真，干起来顺心，别人看起来是苦差事，自已却觉得苦中有乐，乐在其中。这个道理是非常简单的，比如在读大学生们青年人，如果他上一天班，回家后再让他烧菜做饭，他可能不高兴地说：“不行，太累了。”可如果让他去看一场电影，或者去参加一场球赛，他不但不以“累了”为借口加以拒绝，反而会连蹦带跳地高兴而去。
这是为什么呢?难道打球比做饭轻松吗?显然不是，这就是兴趣爱好的“特异功能”。所以，上上老师提醒在读大学生们选择专业，能够根据爱好自由选择，这样就能充分调动在读大学生们的积极性，充分发挥在读大学生们的聪明才智，学起来，干起来，肯定是事半功倍。 一起网

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