发布时间:2023-12-18 16:18:31 | 一起网
计算机科学与技术学院排名如下:
北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、华中科技大学、电子科技大学等。
其中清华大学的计算机科学与技术为世界一流专业,余下为世界知名高水平、中国顶尖专业,世界高水平、中国顶尖专业,中国一流专业,中国高水平专业,中国区域一流专业。
除了计算机科学与技术最好的大学外,安徽财经大学、安徽工程大学、安徽工业大学、安徽理工大学、安徽农业大学的计算机科学与技术专业也不错,这些大学的计算机科学与技术专业都是中国高水平专业,适合分数不是特别高,但又想报考计算机科学与技术专业的同学。
计算机科学与技术专业相关介绍:
该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基础知识,具有研究和开发计算机硬软件的基本能力。
公共课程:数学(高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、数值分析)、政治(马克思主义思想概论、思想概论与中国特色社会主义思想、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要)、大学英语、体育。
专业基础课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、微机原理、汇编语言、操作系统原理、编译原理、算法与数据结构、面向对象方法、C语言/c++语言等。
专业方向课程:计算机数据库原理、Java语言、图形学、人工智能、多媒体技术、网络安全、人机交互、无线互联网技术、软件开发方法、高性能技术、系统仿真和虚拟现实等。
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080717T
培养目标
培养目标
专业定义 人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如:人脸识别技术,语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。 课程体系 《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。 就业方向 实际应用:机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》
专业(技能)方向
专业(技能)方向
实际应用:机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
计算机专业大学排名2023最新排名介绍如下:
清华大学
清华大学计算机科学与技术专业一直以来都是国内计算机专业的代表。该专业在国内一直稳居榜首,其教学实力和科研实力都非常强。清华大学的计算机专业涵盖了计算机科学与技术、软件工程、信息安全等多个方向。
北京大学
北京大学计算机科学与技术专业在国内也有很高的声誉,其在国内计算机专业排名中常年位列前三。该专业拥有一支高水平的师资队伍,教学质量和科研水平都非常出色。
上海交通大学
上海交通大学计算机科学与工程专业是国内著名的计算机专业之一,其教学质量和科研水平在国内处于领先地位。该专业涵盖了计算机科学、软件工程、人工智能等多个方向。
浙江大学
浙江大学计算机科学与技术专业是国内计算机专业的代表之一,其在国内计算机专业排名中一直处于前列。该专业涵盖了计算机科学、软件工程、人工智能等多个方向。
华中科技大学
华中科技大学计算机科学与技术专业在国内也有很高的声誉,其在国内计算机专业排名中常年位列前十。该专业涵盖了计算机科学、软件工程、信息安全等多个方向。 一起网
综上所述,国内的高等院校中有不少优秀的计算机专业,学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的学校和专业。同时,排名只是一个参考因素,学生在校期间还需要注重实践能力的培养和综合素质的提高,才能更好地适应职业发展需求。
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