发布时间:2023-12-16 07:48:15 | 一起网
北京大学肿瘤医院、 中国医学科学院肿瘤医院 ,这两都是 三甲医院 。
1、北京大学肿瘤医院
北京大学肿瘤医院(北京肿瘤医院、 北京大学临床肿瘤学院 、北京市肿瘤防治研究所)始建于1976年,是集医、教、研、防于一体的大型现代化三级甲等肿瘤专科医院。
致力于 乳腺癌 、胃癌、肺癌、结直肠癌、肝癌、食管癌、恶性淋巴瘤、妇科肿瘤、头颈部肿瘤、骨肿瘤以及恶性黑色素瘤等各种肿瘤的诊断和综合治疗。
2、中国医学科学院肿瘤医院
中国医学科学院肿瘤医院位于 北京市朝阳区 潘家园南里17号,始建于1958年,是一所集医教研防于一体的三级肿瘤专科医院,是北京市医保定点医院。
医院拥有直线加速器、大孔径CT模拟定位机与 核磁共振 模拟定位机、肿瘤射频热疗设备、平板数字减影血管造影、第二代宝石能谱CT、3T高 场强 功能成像 MRI、PET-CT、全院级PACS-RIS系统等仪器设备。
扩展资料:
医疗设施:
1、北京大学肿瘤医院
北京大学肿瘤医院倡导多学科协作,整合各科室医疗资源,自2002年开始,陆续建立以单病种为主的9个多学科协作组,尤其在消化系统肿瘤、肺癌、乳腺癌及疼痛与症状控制专业方面,积累了丰富的多学科协作诊疗经验,为患者提供规范的个体化综合治疗。
院(所)于2010年被批准为教育部“ 恶性肿瘤 发病机制及转化研究”重点实验室。研究所设有8个研究室,1个中心实验室,1个临床实验室。
建所以来,围绕我国常见恶性肿瘤特别是胃癌、乳腺癌癌变机理的研究、肿瘤预防与控制研究、肿瘤易感性和恶性生物学行为的研究及肿瘤生物治疗研究等主要科研方向,开展了大量基础和应用研究工作;
在肿瘤学基础理论研究、常见主要肿瘤的临床诊断与治疗,胃癌、食管癌高发区现场的预防干预研究等领域均有创新与领先的成绩,在国内外颇具影响。
2、中国医学科学院肿瘤医院
医院设有头颈外科、 神经外科 、胸外科、肝胆外科、结直肠外科、胰胃外科、乳腺外科、骨科、妇科、泌尿外科、内科、放射治疗科、麻醉科、重症加强治疗科、特需医疗部、综合科;
中医科、防癌科、核医学科、影像诊断科、病理科、检验科、内镜科、口腔科、PET-CT中心、手术室、药剂科、输血科、病案室、营养室、中心供应室、超声科、介入治疗科、特需头颈门诊等科室。
北京大学肿瘤医院沈琳主任医师、教授、博士生导师,现任北京大学肿瘤医院副院长、消化肿瘤内科主任、北京市肿瘤防治研究所副所长。
沈琳专业方向为消化系统肿瘤的诊断与治疗,特别是胃肠道肿瘤的综合治疗与个体化治疗,是我国胃肠道肿瘤多学科综合治疗(MDT)的发起人、倡导者和推广者,也是医院MDT的主导者。在国内消化系统肿瘤领域享有盛誉,对胃肠道肿瘤术前分期、治疗决策、术后治疗等领域极具经验。
同时根据临床问题,致力于临床试验与转化研究。多次主持并参加国际及国内多中心临床研究70余项,多项研究结果成为我国制定消化道肿瘤临床诊疗规范的循证医学依据,是我国制定卫生部胃癌诊疗规范专家组组长和内科部分执笔人。2020年8月,沈琳入选国家卫生健康委第二届罕见病诊疗与保障专家委员会名单。
北京大学肿瘤医院
北京大学肿瘤医院始建于1976年,是集医、教、研、防于一体的大型现代化三级甲等肿瘤专科医院。是国家肿瘤学重点学科,国家临床重点学科建设项目,肿瘤科、病理科国家临床重点专科建设项目单位。在多种中国常见肿瘤诊治方面居国内领先、国际先进水平,作为组长单位参与了胃癌、结直肠癌、肺癌、肾癌、黑色素瘤等诊疗规范的制订。
主持和承担多项国家级重点研究课题,拥有教育部、北京市恶性肿瘤发病机制及转化研究重点实验室。是唯一承担北京地区癌症发病登记与生存统计,并向政府WHO提供数据的中心,是北京抗癌协会、北京癌症康复会的挂靠和依托单位。
以上内容参考: 百度百科—沈琳
临床医学专业大学排名:
全国共有134所开设了临床医学专业的大学参与了排名,中闭其中排名第一的是清华大学,排名第二的是北京大学医学部,排名第三的是上海交通大学医学院。
4、同济大学
5、南开大学
7、华中科技大学
8、武汉大学
9、四川大学
10、中南大学
同济大学
同济大学前身是1907年德国医生埃里希,宝隆在上海创办的德文医学堂;1908年改名同济德文医学堂;1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂;1923年正式定名同济大学;1927年成为国立同济大学,是中国最早的七所国立大学之一。
临床医学专业:
临床医学主要研究基础医学、临床医学、手术学等方面的基本知识和技能,进行人类疾病的诊断、治疗、预防等。例如:骨折、心脏病等疾病的诊断,心脏搭桥、器官移植等手术的实施,肿瘤的放射治疗等。
培养目标:本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全 有效的悔樱医疗实践的应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论,接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终碧培丛身学 习的能力。
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