贵州大学计算机专业排名 贵州大学计算机科学与技术学院（软件学院）及专业简介

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计算机专业哪个学校最好？

计算机类专业下分有14个专业，每个学校擅长的专业也不相同，小编根据校友会2020年计算机类一流专业排名得出了计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、网络工程、信息安全和智能科学与技术这六个专业排名第一的院校。

计算机科学与技术排名第一的院校是清华大学，软件工程和数字媒体技术排名第一的都是浙江大学，网络工程排名第一的是西安电子科技大学，信息安全排名第一的是中国科学技术大学，智能科学与技术排名第一的是北京大学，小编就为大家详细介绍这几所院校。

1、清华大学

清华大学由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，入选“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，清华大学的计算机科学与技术专业是国家级特色专业，在一级学科评估中被评为A+专业，可以说是顶尖专业了。

2、浙江大学

浙江大学是一所综合性全国重点大学，曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”，它的软件工程和数字媒体技术都是国家级特色专业，其中软件工程在一级学科评估中被评为A+学科，并且浙江大学的计算机科学进入全球学科领域千分之一，在计算机类方面的实力也是非常强劲了。



3、西安电子科技大学

西安电子科技大学是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，是首批35所示范性软件学院、首批9所示范性微电子学院、首批9所获批设立集成电路人才培养基地和首批一流网络安全学院建设示范项目的高校之一，西安电子科技大学的信息安全、软件工程、网络工程、计算机科学与技术、智能科学与技术都是国家级特色专业，可以说西安电子科技大学在计算机类专业的教学上是很有优势的。

4、中国科学技术大学

中国科学技术大学由中国科学院直属，中央直管副部级建制，入选A类世界一流大学建设高校、211工程、985工程，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，它的信息安全、软件工程、计算机科学与技术是国家级特色专业，其中计算机科学与技术和软件工程在一级学科评估中被评为A-专业，在计算机类专业上实力也较为强劲。

5、北京大学

北京大学由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，入选“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，北京大学的软件工程、智能科学与技术是国家级特色专业，在一级学科评估中，北京大学的计算机科学与技术被评为A+学科，软件工程被评为A学科，在计算机类专业上的实力也不容小觑。

贵州大学计算机科学与技术学院（软件学院）及专业简介

贵州大学是全国高校中较早成立计算机科学与技术学科的高校之一，1972年创办计算机软件本科专业，1983年开始招收计算机软件专业研究生，1986年成立计算机科学系，1992年计算机科学与技术学科成为省级重点学科，1995年获计算机软件与理论硕士授予权，1998年获 计算机应用 技术硕士授予权，2001年获计算机软件与理论博士授予权，2003年获软件工程和计算机技术2个工程硕士授予权， 2005年获计算机科学与技术一级学科硕士授予权，2009年获得计算机科学与技术博士后流动站，2011年计算机科学与技术学科获得贵州省特色重点学科，2011年计算机软件与理论二级学科博士点升格为软件工程一级学科博士点。

学院拥有一支综合素质好、学术水平高、实践 经验 丰富、具有开拓创新精神的教学科研队伍。现有教职工142人，其中专职教师131人，教授13人，副教授46人，高级实验师4人。具有博士学位的教师24人，省管专家2人，省级教学名师2人。

学院学术氛围浓厚，科研成果丰硕。2012年获得贵州省软件工程与信息安全特色重点实验室，2013年获得贵州省首批专业硕士研究生工作站(计算机控制技术)，2013年获得“贵州省先进计算与医疗信息服务工程实验室”。2015年，获批贵州省云计算与大数据专业硕士工作站。2015年获批贵州省公共大数据重点实验室。近五年，学院成功申报自然科学基金等国家级项目17项，省部级课题67项，横向课题100余项;累计科研经费超过1700万元。年均公开发表学术论文80余篇。

学院注重学生综合素质、实践能力的培养。当前在校博士生31人，硕士生400余人，本科生1500余人，学院学生规模近2000人。每年学院都选拔优秀本科毕业生，免试推荐到其他高校或科研机构攻读硕士研究生。

计算机科学与技术类专业(按大类招生，含计算机科学与技术、信息安全、网络工程、数字媒体、空间信息与数字技术5个专业。新生在经过一年的基础课和公共课学习后，根据学生的志愿、学生成绩划分专业) 理工类

计算机科学与技术专业

培养目标：本专业培养掌握计算机科学与技术学科基础理论和基本技能，具备计算机及其应用的技术和方法，以及软件系统开发能力;具备计算机系统及其应用系统的设计、制造、开发应用方面的能力;具备以工程规范进行大型复杂软件系统的开发、生产与维护方面的能力;具备进行信息系统建设和与运维相关的选择、创建、应用、集成和管理等方面能力的实用型、创新型人才。

主要课程：高级语言程序设计、面向对象程序设计、离散数学及应用、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、软件工程、计算机网络、算法设计与分析，编译原理、计算机系统结构等。

就业方向：能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等行业从事计算机科学理论、计算机系统结构、计算机软件、计算机应用及计算机网络等方面的科研、开发、教学和管理工作。

学制：4年 授予学位：工学学士

信息安全专业

培养目标：本专业培养掌握信息安全、计算机及网络通信基础理论及技术、信息安全法律法规及工程管理等方面知识，具备扎实的专业基础、较好的外语水平和应用能力;具备运用所学知识与技能分析和解决相关领域的实际问题能力;具有较高的综合业务素质、较强的实践、创新与知识更新能力的实用型、创新型人才。

主要课程：高级语言程序设计、面向对象程序设计、电路与模拟 电子技术 、数字系统与逻辑设计、线性代数、复变函数与积分变换、离散数学、数据结构与算法分析、、现代密码学、计算机网络、数据库系统原理、信息安全原理与技术、信息安全管理等。

就业方向：，能在政府、国防、金融、公安和商业等行业从事信息安全产品研发、信息系统安全分析与设计、信息安全技术咨询与评估服务、信息安全教育、信息安全管理工作。

学制：4年 授予学位：工学学士

网络工程专业

培养目标：本专业培养掌握计算机网络和通信网技术领域的基础知识，网络工程专业思想和专业知识，具备网络工程管理方法和基于网络的应用开发能力，具备网络系统的研究、设计、开发、安全管理和维护能力的实用型、创新型人才。

主要课程：高级语言程序设计、电路及模拟电子技术、数据结构与算法分析、数字系统与逻辑设计、计算机组成与体系结构、操作系统原理、数据库系统原理、计算机网络、信号与系统、现代通信原理、网络工程等。

就业方向：能在教育、企事业单位、各级政府机关、社会团体等行业从事网络协议的研发、网络工程的规划设计与实施、网络应用系统开发、网络管理与维护、网络安全保障等工作。

学制：4年 授予学位：工学学士

数字媒体专业

培养目标：本专业培养掌握计算机、数字媒体基础理论和专业技术，具备科学素养和人文艺术素养;具备创新精神和创新能力;具备传统数字媒体的开发、制作与设计能力;具备面向互联网的新媒体的创作能力的实用型、创新型人才。

主要课程：高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构与算法设计、动画原理与设计、综合造型基础、场景设计与表现、数据库系统原理、计算机图形学、多媒体技术、计算机网络、数字视频处理、计算机游戏程序设计、数字图像处理。

就业方向：能在动漫、新媒体、影视、游戏、宣传、教育和软件等领域从事研发、设计、制作、管理等工作。

学制：4年 授予学位：工学学士

空间信息与数字技术专业

培养目标：本专业培养具有深厚空间信息处理理论基础和信息技术、计算科学方法以及计算机网络与软件开发技术，具有一定的管理基础，能运用”数字工程技术”对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化处理，安全地实现网络化传输、可视化表达、智能化决策的复合型空间信息产业、大数据技术与应用的实用型、创新型人才。

主要课程：数学建模、数据库系统及原理、数据结构与算法、地理信息系统原理、现代通信原理、空间数据库设计与应用、遥感技术、地理信息技术与应用、信息安全技术、复杂数据统计分析、空间信息移动服务、计算机图形学。

就业方向：能在国民经济各行业(城市信息管理、航空航天、交通、国防、海洋、金融、冶金、水利、石油、煤炭、农业等)、政府机关、各类高新技术公司、高等院校和科研院所从事各类数字工程规划、设计、施工、管理或教学科研工作。

学制：4年 授予学位：工学学士

软件工程专业(在二批次招生) 理工类

培养目标：本专业针对国民经济信息化建设和发展的需要，面向软件产业界对软件工程技术人才的需求，培养具备良好的综合素质和思想品质，较好地掌握计算机技术和软件工程的基本理论、技能、方法，接受初步的科学研究训练，能运用所学知识和技能分析、研究和解决实际问题的软件专业复合型技术人才。可在计算机软件领域从事软件系统开发、技术支持与维护、大数据管理与开发、云计算、互联网 营销 等工作，能在企事业单位从事软件开发及管理、系统维护、算法分析等工作的实用型、创新型人才。

培养模式：以国家紧缺的技能型、工程型、科研型人才的培养为核心，与企业合作，设计和实施校企联合的“3+1”的新型培养模式。采用“3+1”的培养模式，即3年在校课程+1年的企业实训课程，其中3年在校专业课程中的30%由外聘企业工程师授课，形成“1年公共技术基础+2年专业动手技能与领域前沿技术+1年企业商业项目实习”的新型的产学研一体化的培养模式和课程体系。

专业方向：本专业包括移动云计算方向、互联网营销方向、大数据技术与应用方向等专业方向。学生就读到三年级后，可以根据自己意愿，选择专业方向。 一起网

专业基础课程：高级语言程序设计、、数据结构、数据库原理、算法设计与分析、计算机网络、操作系统、软件测试、数据仓库与数据挖掘技术、软件项目管理、JAVA软件开发技术、Android手机程序开发、软件过程与管理等。

企业课程：云计算虚拟化技术、大数据技术、商用网站项目设计与开发、桌面版企业应用项目开发、Html5移动端开发实战、Html5服务端端开发实战、Oracle数据库系统实战、典型云平台(Open stack)实践、大数据系统(Hadoop)实践、IOS移动云计算开发技术、移动云计算安全与隐私等。

就业方向：企业保障学生的就业，毕业生可在大中型软件公司、科研院所、企事业单位、国防等重要部门从事软件开发、软件项目管理、信息技术服务等工作。本专业毕业生可在计算机软件与理论、计算机应用技术、软件工程等领域继续深造。

学制：4年 授予学位：工学学位

贵州大学专业排名

一起网(https://www.152677.com)小编还为大家带来贵州大学专业排名的相关内容。

高考填报志愿时，大学有哪些好的专业是广大考生们和家长朋友们非常关心的问题。下面小编为大家介绍一下贵州大学的专业排名，供大家参考。

12020年贵州大学专业排名

按推荐人数排名

序号 专业名称 推荐指数
1 土木工程 4.7(384人)
2 计算机科学与技术 4.6(270人)
3 机械设计制造及其自动化 4.5(240人)
4 采矿工程 4.6(210人)
5 电气工程及其自动化 4.7(209人)
6 法学 4.2(152人)
7 经济学类 4.1(130人)
8 哲学 3.8(108人)
9 土建类 4.5(93人)
10 经济学 4.6(91人)
按专业满意度排名

序号 专业名称 推荐指数
1 电气类 4.8(21人)
2 煤矿开采技术 4.7(18人)
3 戏剧影视导演 4.6(17人)
4 测绘工程 4.5(121人)
5 应用电子技术 4.5(17人)
6 电气工程及其自动化 4.4(413人)
7 法学 4.4(233人)
8 播音与主持艺术 4.4(84人)
9 舞蹈学 4.4(88人)
10 表演 4.4(70人)
2贵州大学简介

贵州大学(Guizhou University)，简称贵大，创始于1902年，位于中国贵州省贵阳市，是教育部与贵州省人民政府合作共建的国家"211工程"全国重点建设综合性大学，贵州省属重点综合性大学，全国本科统招第一批次重点大学。是"卓越法律人才教育培养计划""卓越农林人才教育培养计划"和"卓越工程师教育培养计划"重点建设大学。2012年成为教育部"2011计划"协同创新中心牵头高校，入选教育部"中西部高校综合实力提升工程"成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一，"中西部高校联盟"成员，中国最早创办的大学之一。

截至2018年5月，学校占地面积33833.29亩，其中，广顺农场教学科研基地占地面积28400亩。图书馆现有馆藏纸质文献368万余册，中外文电子图书210万余册。学校学科门类齐全，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12类。下设40个学院，在校全日制本科学生31417人，全日制研究生8716人。

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